記得我的初三生活是在離家很遠(yuǎn)的大洪山區(qū)的一所中學(xué)度過。

學(xué)校修在一座集鎮(zhèn)的附近，四面環(huán)山。用沙礫鋪成的校道兩旁是一顆棵參天的大叔。這里的古柏，郁郁蒼蒼，積極向上。松木剛勁偉岸，華蓋如章。它們是記載學(xué)校歷史的活教材，也寫滿了學(xué)子們在大山深處的呼喚。

上課不到一周，我便結(jié)識了一個(gè)叫小莉的同學(xué)。她高挑的個(gè)兒，一身樸素的打扮，白里透紅的臉不時(shí)漾初一對淺淺的酒窩，甜甜的，很有一股山泉味。我和她雖不是同桌，但只隔一排，也算得上是鄰居。

一天中午，吃飯過后，我在埋頭整理書屜。她拿著一張草稿紙走過來，輕輕地說，“喂，新同學(xué)，請教一個(gè)新問題，行嗎?”我仔細(xì)地看題目，啊，是一個(gè)三星級的集合體，心想她是不是故意整我啊！抬頭看她，那得意的酒窩蕩滿了整張白凈的臉。

我拿起筆，沉思幾分鐘后，就在原圖上畫了一條彎曲的輔助線，然后把筆遞給她，說：“這個(gè)輔助線畫好圖形就出來了”。她拿過草稿紙咯咯笑的走開了。

打那以后，我倆變成了朋友。課余經(jīng)常一起做題、看書，相互討教。

晚自習(xí)后，總愛躺在幽靜的草地上侃大山、談理想。她說她不想回到鄉(xiāng)下去，要繼續(xù)自己的學(xué)業(yè)。她說著自己的理想，眼睛里好像有星光。

深山的春天來的比較晚，近四月的天了，還是涼颼颼的。一場春雨過后，第二天上早自習(xí)時(shí)，只見宿舍的窗臺上，老師的講桌上，我的課桌上，都插著幾支鮮嫩鵝黃的小花。霎時(shí)，偌大的校園成了花園，處處彌漫著撲鼻的清香。小莉說，這是蘭花，生長在貧瘠的山崗上，香氣綿長，有提神爽心的作用。

深山求學(xué)的日子很苦，交通也不方便。而小莉是我這段日子里的一抹陽光，我忘記了這里條件的艱苦，在暗地里拼了命地學(xué)習(xí)。

一年的學(xué)習(xí)生活很快過去了，她如愿以償考上師范繼續(xù)深造，而我因?yàn)榧依飾l件不允許只有回鄉(xiāng)任教。

她送我一本相冊，扉頁上寫著：大山，蘭花，友人。

畢業(yè)以后，她繼續(xù)求學(xué)，偶爾有聽到消息說她畢業(yè)進(jìn)了報(bào)社，我也忙于工作后來娶妻生子，彼此也斷了聯(lián)系。

今年的教師節(jié)，我意外收到了她的來信，信里夾著一株風(fēng)干的蘭花，信里寫著：蘭花是我親手上山采的，希望它能驅(qū)走你的疲憊，也能喚起你對大山的念想。

”大山，蘭花，友人“是我難以忘懷的情愫。