讀書(shū)的時(shí)候，你身邊是否有這樣的小伙伴：感覺(jué)他們上課不是特別認(rèn)真聽(tīng)講可是考試總能考得高分，你在拼命復(fù)習(xí)的時(shí)候，他們卻出去玩了，但是考試下來(lái)總是比你考得高分？

我們總是稱(chēng)這樣的人叫學(xué)霸，但是你有沒(méi)有想過(guò)，學(xué)霸們之所以能夠事半功倍，是因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候運(yùn)用了有效的學(xué)習(xí)方法。

如果你也想成為學(xué)霸，就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)《這樣學(xué)習(xí)最有效》這本書(shū)怎么說(shuō)的吧！

我們今天來(lái)分享一下這本書(shū)里面的其中三個(gè)方法。

『學(xué)習(xí)像沙漏』

學(xué)習(xí)就像沙漏一樣，需要你選擇最精華的部分。

在《如何閱讀一本書(shū)》里面，也有提到相關(guān)的閱讀一本書(shū)的方法。

拿著一本書(shū)，首先要看這本書(shū)的目錄，通過(guò)瀏覽目錄，知道一本書(shū)總體的框架講的是什么？

第二、在閱讀的時(shí)候要思考，思考作者寫(xiě)作的目的。

第三、閱讀；

通過(guò)閱讀了解一本書(shū)的概念，主題，抓住重點(diǎn)。

有些人覺(jué)得自己閱讀的速度很慢，介紹《如何快速閱讀一本書(shū)》里面的第一個(gè)方法：試著把你的手指當(dāng)成一個(gè)工具，快速的移動(dòng)手指，目光跟隨著手指移動(dòng)的速度進(jìn)行閱讀，通過(guò)多次這樣的訓(xùn)練，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的閱讀速度會(huì)比以前有所提高。

在閱讀完一本書(shū)之后，可以思考一下，剛剛閱讀的部分主要的內(nèi)容有哪些？重點(diǎn)是什么？并嘗試記錄下來(lái)你所閱讀到的內(nèi)容。

在回憶的過(guò)程中，還可以進(jìn)行舉一反三，就能夠加深自己學(xué)習(xí)的印象。

『輕松有趣的記憶技巧』

很多人都有看過(guò)最強(qiáng)大腦這個(gè)節(jié)目，最強(qiáng)大腦里面的選手個(gè)個(gè)都擁有驚人的記憶力。

但其實(shí)通過(guò)采訪(fǎng)這些選手們可以知道，選手們很多都是運(yùn)用不同的快速記憶法來(lái)幫助自己記憶。比如說(shuō)諧音法，比如說(shuō)圖像聯(lián)想法。

舉個(gè)例子：當(dāng)我們學(xué)到歷史的時(shí)候，曾經(jīng)學(xué)習(xí)到了關(guān)于八國(guó)聯(lián)軍的相關(guān)歷史事件，那么如果要你說(shuō)出是哪個(gè)八個(gè)國(guó)家，你會(huì)怎么記憶呢？

在這里我們就可以運(yùn)用到諧音法了。八個(gè)國(guó)家分別是：俄德法美日奧意英，我們可以用一句話(huà)記?。吼I的話(huà)每日熬一鷹。這樣你是不是一下子就把這八個(gè)國(guó)家的名字都記住了呢？

『創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境』

知道了一定的學(xué)習(xí)技巧以后，并不是記一遍就完事了。而是要自己給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)多練習(xí)，多復(fù)習(xí)。就像刻意練習(xí)里面說(shuō)的一樣，天才都是通過(guò)練習(xí)而形成的。

如果覺(jué)得自己沒(méi)有大塊的時(shí)間，也可以通過(guò)抓住碎片時(shí)間進(jìn)行小練習(xí)。比如在坐公交車(chē)的時(shí)候我們可以回憶一下自己畫(huà)過(guò)的思維導(dǎo)圖，這樣能夠幫助你加深印象，讓別人都覺(jué)得你過(guò)目不忘哦！

今天學(xué)到的三個(gè)學(xué)習(xí)技巧，會(huì)不會(huì)對(duì)你有所幫助呢？學(xué)習(xí)到的技巧，只有去使用才能真正成為自己的，如果你也想成為學(xué)霸，不妨試試學(xué)霸們的秘密武器哦！