文/齊齊樂(lè)
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臺(tái)灣美女作家林奕含上吊自殺，在寫(xiě)下了那部以自己為原型的小說(shuō)《房思琪的初戀樂(lè)園》后，她又一次經(jīng)受了虐心的屈辱和戳心之痛，新書(shū)出版兩個(gè)月后，她徹底崩潰，隨即選擇了放棄生命。這件事驚愕了世界，也警醒了世人。
林奕含書(shū)中的“房思琪”其實(shí)就是她自己，從13歲起她就受到那個(gè)禽獸老師的誘奸和強(qiáng)暴，她一度陷入抑郁和黑暗。她曾經(jīng)也試探著向父母求救和探口風(fēng)，最終被母親的幾句冷冰冰的回答給堵了回來(lái)。
她書(shū)中寫(xiě)到：
剛剛在飯桌上，思琪用面包涂奶油的口氣對(duì)媽媽說(shuō)：”我們的家教好像什么都有，就是沒(méi)有性教育?！皨寢屧尞惖乜粗卮稹笔裁葱越逃?？性教育是給那些需要性的人?！?
她也不經(jīng)意間告訴母親，學(xué)校有個(gè)女生跟老師在一起了，可是媽媽恨恨地說(shuō)：”那是因?yàn)檫@個(gè)女孩子很騷?！?/p>
父母的態(tài)度徹底打退了林奕含求救的勇氣，她本能地退縮在了那扇打開(kāi)心靈傾訴的門(mén)之外。
林奕含的悲劇中，性教育缺失是一方面，更重要的是父母對(duì)她心靈安全感構(gòu)建的缺失。
林奕含被譽(yù)為是一個(gè)學(xué)霸型的才女，她是臺(tái)南唯一在高中升大學(xué)考試中獲得滿分的學(xué)生。
父母被女兒表面的優(yōu)秀所蒙蔽，只陶醉在那些世俗的榮譽(yù)和贊揚(yáng)中，根本沒(méi)有從內(nèi)心深處去發(fā)現(xiàn)女兒的真正溯求和內(nèi)心感受。
父母也沒(méi)有重視女兒的暗示和詢(xún)問(wèn)，他們更多的是關(guān)注女兒的學(xué)習(xí)和成績(jī)，從家里掛著的無(wú)數(shù)獎(jiǎng)狀中可以看出，面子和世俗的成績(jī)?cè)谶@對(duì)父母心中更為重要和有意義。他們卻不曾想過(guò)女兒的內(nèi)心是否有傷痕，是否需要父母的愛(ài)去鑄壘和維護(hù)。
如果當(dāng)時(shí)父母能夠聽(tīng)懂女兒內(nèi)心的召喚，適時(shí)給予心靈慰藉和疏導(dǎo)，多跟女兒聊聊天，吐吐槽，給予朋友般地溫暖，女兒還不會(huì)打開(kāi)心靈的窗戶嗎？
如果父母及時(shí)幫助女兒建立起足夠的勇氣和安全感，就不至于讓林奕含在長(zhǎng)達(dá)數(shù)年的時(shí)間里被蹂躪摧殘，也不至于讓這場(chǎng)自殺的悲劇上演。
心靈安全感教育比性教育更為重要，一個(gè)人沒(méi)有了安全感，就失去了對(duì)生活的熱愛(ài)，就喪失了對(duì)自我的信心，就淪落了自己的靈魂。猶如在伶仃中踽踽前行，內(nèi)心的失落卻始終無(wú)處安放。
-02-
有一位讀者，暫且叫她小美，她在網(wǎng)上留言給我講述了自己的遭遇。她希望我可以分享給大家。
小美的父母都是知識(shí)分子，而且在當(dāng)?shù)匦∮忻麣狻Ｐ〉臅r(shí)候，父母因?yàn)槭聵I(yè)發(fā)展，將她她寄居在鄉(xiāng)下外婆家，她成了一個(gè)留守兒童。
父母一年回家兩次，每次關(guān)注的都是她的學(xué)習(xí)成績(jī)。成績(jī)好了，父母會(huì)喜笑顏開(kāi)，成績(jī)不好，他們就愛(ài)搭不理，從來(lái)不去關(guān)注小美的內(nèi)心世界。
那個(gè)時(shí)候，小美乖巧得令人心疼，她渴望得到父母的關(guān)愛(ài)，卻不知如何跟他們靠近。她渴望父母跟朋友一樣跟她談心，而他們跟她談的卻只有學(xué)習(xí)。
小學(xué)畢業(yè)，小美回到了父母身邊上初中，為了得到父母的關(guān)注，她學(xué)習(xí)比任何人都努力，然而壓力也比任何人都大。
中考前，父母時(shí)不時(shí)會(huì)說(shuō)：”小美啊，我們那些同事家的孩子，可都跟你一級(jí)的，他們都在拼命向著重點(diǎn)高中努力，你可一定要好好學(xué)，好好考，不能給我們丟臉啊。“
對(duì)于一個(gè)敏感而缺乏安全感的孩子來(lái)說(shuō)，這些話時(shí)常冗塞著她的內(nèi)心，她不知道如何宣泄，不知如何解脫，不知如何去迎接。她常常在噩夢(mèng)中驚醒，在壓力中渾渾然。中考前一夜她失眠了，最終以差五分之差無(wú)緣市重點(diǎn)。
成績(jī)出來(lái)的那一夜，父母沒(méi)有一絲安慰，反而開(kāi)始冷嘲熱諷。他們逼問(wèn)她是不是沒(méi)把心思放在學(xué)習(xí)上，是不是每天在課堂上插科打諢，是不是在早戀......
這些無(wú)中生有的事情，讓小美已經(jīng)痛楚的心更加無(wú)助。她試著去辯解，去證明，然而一切都湮沒(méi)在父母的冷嘲熱諷中。
殊不知，小美一直在用生命去學(xué)習(xí)，每一個(gè)夜深人靜時(shí)，她都會(huì)給自己布置沉甸甸的任務(wù)，累得抱著書(shū)本入眠，不敢有一絲放松和懈怠。
然而，內(nèi)心沉重的壓力和安全感的缺失，最終讓她疲于應(yīng)對(duì)。正是父母無(wú)形中給予的壓力，無(wú)形中剝奪了其安全感，才讓小美本來(lái)燦爛的前途差點(diǎn)毀于一旦。
現(xiàn)在的小美已經(jīng)走出了那段煎熬的歷程，她在大學(xué)里肆意放飛著青春，她用讀書(shū)拯救著自己的靈魂，她嘗試著跟父母談心，寫(xiě)信，嘗試著去跟他們建立應(yīng)有的親密關(guān)系，然而那段刻骨銘心的經(jīng)歷卻始終沒(méi)有在心底抹去。
父母給予的安全感，是一個(gè)人靈魂站立的基石，沒(méi)有了這方面的教育，其他一切的成績(jī)都是海市蜃樓，無(wú)從談起。
-03-
安全感教育是一個(gè)家庭的責(zé)任。
我欣賞那些父母，他們對(duì)子女有著基本的信任和無(wú)條件的支持，給子女以輕松地指引和朋友般地循循善誘，給子女以足夠的安全感和信心，去勇于應(yīng)對(duì)這個(gè)社會(huì)的那些黑暗和艱難。
我一個(gè)朋友的媽媽?zhuān)畠盒瓮忝茫瑹o(wú)話不談。朋友三十有幾還待字閨中，媽媽始終表現(xiàn)得優(yōu)雅而淡然。
她不會(huì)去跟”別人家的孩子“比較，外人提起女兒的終身大事，這位媽媽一臉驕傲且篤定自信：”我女兒現(xiàn)在過(guò)得很好，她自己的事情我不會(huì)去干預(yù)，我只相信我的女兒定會(huì)是最棒的，當(dāng)然，她如果有困難我永遠(yuǎn)都是她的堅(jiān)強(qiáng)后盾！“
正是有了這樣的媽媽?zhuān)业呐笥炎鍪虑樽孕哦V定，她永遠(yuǎn)知道自己想要的是什么，知道自己應(yīng)該如何去走人生的每一步。
她拿得起，也放得下，贏得起，也輸?shù)闷?。她的生活處處充滿著陽(yáng)光和笑意，不會(huì)為世俗的嘈雜而迷了雙眼，也不會(huì)因外人的抱怨而泯滅心性。這就是一個(gè)具有足夠安全感的孩子的表現(xiàn)吧。
武志紅老師的《為何家會(huì)傷人》中說(shuō)道：
成熟的父母不會(huì)在第一時(shí)間去處理孩子的問(wèn)題，他們會(huì)先處理孩子的感受。假如父母能做到這一點(diǎn)，那么孩子就不會(huì)做過(guò)分的舉動(dòng)。
希望安全感教育能夠引起社會(huì)的足夠重視，不要再出現(xiàn)第二個(gè)林奕含。
我是齊齊樂(lè)，左手帶娃，右手職場(chǎng)的職場(chǎng)媽媽?zhuān)⒅緦?xiě)正能量的文字，分享有溫度的干貨，用死磕的精神與你一路同行！如果有共鳴，留個(gè)腳印點(diǎn)個(gè)贊\(≧≦)/吧。
