2022年5月10日《紀(jì)律教育》培訓(xùn)總結(jié)春蕾五幼趙聰聰

1.感受：首先自己有一個平穩(wěn)的情緒面對孩子憤怒的時候我們成人要冷靜理智做深呼吸盡量的離開現(xiàn)場也可以表達(dá)出來，說我要離開一會，我們兩個都需要冷靜一下。

2.收獲：通過學(xué)習(xí)我們要轉(zhuǎn)變以往的教育觀念，不打不成器，棍棒底下出孝子的傳統(tǒng)理念，以前的教育理念是言聽計(jì)從沒有自己獨(dú)立自主的想法培養(yǎng)出如木偶般乖乖聽話的孩子。

通過馬老師的學(xué)習(xí)讓我們認(rèn)識和了解到要尊重孩子尊重個體差異因材施教。學(xué)會傾聽做孩子的朋友有技巧的說話多鼓勵孩子增強(qiáng)孩子的自信心多肯定孩子，尊重孩子要從生活中每一件小事情做起。

3.行動：隨時隨地的保護(hù)孩子的自信心和自尊心，站在孩子的角度看待問題，多用微笑陪伴孩子的成長和孩子共同成長共同學(xué)習(xí)。