找到你的邏輯小伙伴(一)

這本書麥肯錫教我的寫作武器 的封頁上寫著邏輯思考、流暢寫作、問題解決、超強說服力?,F(xiàn)在看到2/3如何展開有說服力的故事,收獲很多,還有第四章,解決問題的能力。
下邊我會分五塊展開我的收獲。

1. 佩服作者

很久之前聽一位行業(yè)前輩說過

像我們這樣的人看書,還去一頁一頁翻真是可笑,看到題目之后直接看目錄,如果目錄跟你想的有出入直接翻去看有出入的部分,如果沒有出入,就是說這本書的作者跟你的知識水平一樣,那還浪費什么時間跟這。

拿到本書看到標題之后大概了解了作者想表達的意思,由于是講邏輯寫作所以在目錄部分作者也盡可能克制的詳細,能讓人一目了然,而不喜愛那個其他的書籍之在目錄粗粗略過。由于邏輯部分一直是我的弱項,所以,看書時也就靜下心盡量做到來一頁一頁翻。墻裂推薦初入職場的人重點看看這本書

2. 信息分類

  • 記述信息:描述事物的情況和現(xiàn)象本身
  • 評價信息:表達某一情況或現(xiàn)象的好壞
  • 規(guī)范信息:要求食物應有的狀態(tài)以及人該采取的行動

3. 信息的活用

  • 測量結果并非評價,卻又暗示效果。例句:這個寶特瓶耐用性很高
  • 運用評價信息,產(chǎn)生規(guī)范效果。例句:這部引擎的功率喲250馬力。
  • 利用評價條目和標準,讓你自動做出好評價。例句:這部車是限量生產(chǎn)的125輛當中的一輛。
  • 心存行動原理的默契,讓對方聽話就范。例句:恢復復本公司的業(yè)績,擁有XXX技術是很有必要的。

4. 解決問題的步驟

發(fā)現(xiàn)問題——設定具體的課題——確定課題后列舉可替代性方案——評價各替代方案——實施解決策略

問題分三種:

  1. 恢復原狀
  2. 預防隱患
  3. 追求理想
    發(fā)現(xiàn)問題后就要設定具體的課題,每種問題對應不同的課題和課題階段。
  • 恢復性問題的核心課題是掌握狀況之后應急處理,分析原因,根本措施,防止復發(fā)。
  • 預防隱患的課題包括假設不良狀態(tài),誘因分析,預防策略發(fā)生時的應對策略(即發(fā)生后如何把損壞程度降到最低)。
  • 追求理想的課題包括資產(chǎn)復盤,選定理想,實施策略后兩者為核心課題。

5 講故事的能力

有邏輯的故事就是關鍵層級環(huán)環(huán)相扣

  • 連接詞,講故事情節(jié)變緊湊精彩。(P44專門有一頁羅列作者的“高彬邏輯連接詞表”再次印證作者是個有心人)連接詞不僅包括因為、因而、不過,還包括可是、當然、接下來、總而言之、接下來、如果、借由等,詳請查表。
  • 用SCQOR鋪陳

Situation設定狀況:介紹主角,不管好壞,都要寫出目前穩(wěn)定的狀態(tài)
Complication發(fā)現(xiàn)問題 界定問題的種類,恢復原狀、解決隱患還是追求理想
Question設定問題 確認對主角而言最重要的課題是
Obstale克服障礙 描寫替代方案的立案和實施等課題解決的過程,并描述如何克服困難
Resolution解決收尾 將克服困難而達成的提案定位為課題的解答

聯(lián)想到前邊提到的解決問題的步驟,SCQOR可分類為:
發(fā)現(xiàn)問題:SCQ
設定課題 列舉并評估替代方案:O+0.5R
實施策略:0.5R
在具體操作時需注意:

  1. situation部分確定世界觀描寫穩(wěn)定狀態(tài)并尋找共鳴
  2. complication顛覆現(xiàn)狀時選擇符合對方認知的問題類型,打破開場時給對方安定感。雖然事態(tài)發(fā)生變化,但這變化在我們的幫助下還能hold住
  3. 故事的導入部分SCQ無比緊湊簡短,此部分系告知甲方我們懂你。當你得知對方對于SQC的認識理解不足時可增加解說長度,有利于溝通。
  4. 故事的精彩之處就是解決問題的過程,故O部分占據(jù)報告的很大精力和時間。應對策略要對焦,切忌面面俱到。給對方三個選擇條目,切忌冗余,牢記MESE.
  5. R為總結陳詞,簡潔有力,也可視情況giving more

借著寫總結又回顧了一遍讀過的內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)有些內(nèi)容已全無印象有些也只是記住大概,成了掰玉米的狗熊,好慘。 第一遍時一定要認真讀,第一印象很重要,而且只有掌握了基礎才能化用于無形,在你什么都不是的時候唯一能做的就是把手頭的資源用到極致,不浪費。
好了,第一次全文嘗試用markdown 碼了一個多小時,我去干點別的了,下篇文章跟大家分享這本書的金字塔部分

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