那年夏天的海(2012)

我呆做在電腦前,音響幽響的,是純音樂《memories of the blue》。音樂中無時(shí)不刻不穿插著來自海浪的聲音,再加上輕快,柔和,配上甜蜜的藍(lán)色憂郁調(diào)子,讓我置身在去年夏天的大海里。我把音量調(diào)高,讓鋼琴曲回響充滿我的客房。外面剛好是小學(xué)生上學(xué)的時(shí)間。我不知道那些孩子的心情是否和我當(dāng)年一樣為失去的快樂而憂郁,表情和我當(dāng)年一樣為學(xué)業(yè)的繁重和功課的枯燥麻木。

  那是去年的夏天。我和我的幾個(gè)堂哥堂弟及其女友,去離家差不多8km的海邊。我們先去超市買了2箱易拉罐啤酒,騎著4輛摩托車,冒著黑煙排著隊(duì)伍向大海騎去。因?yàn)橛信⒆拥膮⒓?,所以超凡和天意就開始表演他們的怪才了。天意說:“你知道,象棋里,炮把象吃了,怎么說么?”我們苦苦沉思不解,然后他解答說:“死相”。超凡和天福則是一起唱著他們用閩南語(yǔ)改編的經(jīng)典名曲。我們很快就到大海了,只用了10分鐘左右。

  那天的大海場(chǎng)景是完美的。月亮似圓盤一般的可愛,大海像熟睡的嬰兒一樣平靜,也沒有印象中的澀澀的海風(fēng),完美絕佳的初戀場(chǎng)地!月光撒在遠(yuǎn)處的海面上,好像童話里的一幕場(chǎng)景,如果我在漁船上,說不定會(huì)有人魚公主浮出水面向我招手。

? ? 我看著這一切,內(nèi)心充滿了愛和感激,放佛對(duì)著我的熱戀的梅子一樣,雖然內(nèi)心心潮澎湃,眼神卻很單純明亮。我們激動(dòng)地鋪好了鋪蓋,然后再把啤酒罐放在上面,我大叫“慶祝吧,這是歷史的時(shí)刻!”大家唰唰地開酒碰瓶。因?yàn)橛信⒆釉趫?chǎng),所以各個(gè)男生,都刻意地維持矜持的舉動(dòng)。超凡的講話聲音比平時(shí)柔和了許多,我的話語(yǔ)幽默程度也增加了不少,天意的笑聲,則多了幾分成熟穩(wěn)重。

? ? ? ? 接著我考慮,該怎么下水。因?yàn)樵谂⒆用媲懊撘路偸呛軐擂蔚陌桑哭D(zhuǎn)過頭去,驚奇地發(fā)現(xiàn),天福已經(jīng)剩下一條四角內(nèi)褲哇哇啦啦地怪叫著沖向大海去了。虧他還是年紀(jì)最大的,還是人民教師!有了他的現(xiàn)實(shí)行動(dòng)的激勵(lì),我們幾個(gè)人就不客氣了,用極快的速度,脫得半裸,不做半刻的停頓,馬上沖向大海。這樣,唯美的場(chǎng)景就出現(xiàn)了不和諧的一幕:幾個(gè)半裸男,手里拿著易拉罐啤酒瓶,用難看怪異的跑步姿勢(shì)沖向大海。

  我們開心極了,撤離徹底地用發(fā)自內(nèi)心的愛大喊大叫。我想,我們叫聲不會(huì)破壞這里的美,我把它當(dāng)成海浪譜寫的交響曲的配樂。天福拿起了啤酒,朝向月亮,大叫“舉杯邀明月”!我先把啤酒丟海面上,把酒瓶丟入海里,然后和超凡玩起“找找啤酒瓶在哪里”的游戲。天意平時(shí)吃飯口味就很重,所以今天一直在學(xué)游泳喝海水。最后,我們5個(gè)人,表演了“倒塌的塔羅牌”的游戲:5個(gè)人并成1排,然后一個(gè)接一個(gè)倒水里。

大海一直在安靜地看著這一切,想必他和我們是一樣開心,所以一直不忍用大浪和大風(fēng)來破壞這個(gè)唯美的場(chǎng)景。?

? ? 我來了靈感:

我用貝殼,在巖石上擺成你的名字

我蘸著哀傷,在沙灘上寫下愛的誓言

飛翔的沙鷗

離快樂的地平線越來越遠(yuǎn)

? ? 為何這個(gè)快樂的時(shí)刻,我想到的竟然是這樣一首傷感的詩(shī)呢?納悶!

? ? 海浪聲聲,拍打著白色的岸,我回到了那透明的沙地。我有必要為我逝去的青春惋惜,為消失的童年感傷么?還可以這樣:自己創(chuàng)造快樂,用依稀的愛玩的天性。

  我現(xiàn)在依然可以和天福超凡他們?cè)谏碁┻吔ㄔ毂荆焉橙?;我也?huì)騎著電動(dòng)車載著梅子,在馬路上故意怪叫嚇唬小孩;我羨慕那些穿著溜冰鞋溜在馬路上的年輕仔,并覺得那將是很cool的事。要知道,快樂和純真,并不是孩子的專利。詩(shī)一般透明的境地,我們也可以暫時(shí)地?fù)碛校阉鼏渭兊乜醋魇呛J序讟?,是否有些悲劇的心理?時(shí)間之沙的磨礪,讓各種邪惡和骯臟的事情不斷地侵蝕我的靈魂,我也知道自己已經(jīng)不可避免地染上了許多自己厭惡的惡習(xí),但是,讓我充滿希望的是,我發(fā)覺我的內(nèi)心依然那么渴望著愛與被愛。我總在慶幸,我一直在追求的智慧,讓我的愛變得越來越真實(shí),理性。

夏天到了,我下周去問問他們“去沙灘堆沙人要不要?”,他們必定會(huì)像我外婆一樣舉起左手說——“ok!”?

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