真讀書與假讀書

你設(shè)立了一個(gè)目標(biāo)、一個(gè)計(jì)劃,決定要讀書。一周讀2本,一月讀8本,一年就讀96本??赡阏娴氖窃谧x書嗎?其實(shí)大多數(shù)時(shí)間都是你以為自己在讀書。下面摘抄知乎上的文章:

讀書、讀書。是讀不是看,需要讀出這本書的主題,讀出這本書的框架,讀出這本書的筋肉血骨,然后把它們?nèi)谌肽愕乃枷肜?,融入你的行為方式里?/p>

學(xué)習(xí)、思考、行動,這三者是一個(gè)閉環(huán),缺一不可。

為什么學(xué)習(xí)效果為何不佳?
你讀過很多書,可能還是缺乏一些因素,書中的知識沒有融會貫通。
比如在社會上,那些實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)是讀書,讀不來的。

什么是“精”?
在你的核心競爭力的領(lǐng)域,讀到能在任何人面前說出個(gè)一二三。聰明人往往都能把最難的事說的特簡單容易理解。

讀什么書?
爛書也能給人借鑒,但是讀得越多越深,誤導(dǎo)的越離譜。似乎每一個(gè)牛人針對他所在的領(lǐng)域,都精通一本很厲害的書。

動力在哪里?
讀書讀到有深度,是需要強(qiáng)大動力的。
有了強(qiáng)大的動力,不但讀得精,而且可以讀得多、讀的快。

又精又多?
光是讀的不夠多,巴菲特16歲時(shí),為了研究賭馬,他把圖書館所以有關(guān)賭馬的300多本書借回來研究,最終他賺錢了。

普遍邏輯
論讀的認(rèn)真,不夠認(rèn)真,論讀的深入,不夠深入,論讀的泛、讀的多,又不夠多。這是花時(shí)間閱讀卻無所獲的通病,是時(shí)間投資的失敗。

我們對自己從事一生的事業(yè)之無知程度,是令人震驚的。

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