致知班功課54 時(shí)間:2019年11月21日

? ? ? ? 美好的一天從聆聽博仁老師的導(dǎo)讀開始,從與陽(yáng)明先生同頻共振開始。與大家分享一下自己感悟比較深刻的一部分,博仁老師講到:把這件事情歸咎于奉養(yǎng)父母上,為了敷衍、奉養(yǎng)父母,所以怎樣怎樣,這樣的說(shuō)法的人太多了。說(shuō)到底就是一個(gè)原因,還是是沒(méi)有立志,只要你志向堅(jiān)定,千事萬(wàn)事,就是致良知這一件事。不明良知之學(xué),不知道這一點(diǎn)兒,耽誤了多少英雄好漢。

? ? ? ?很多人不是把焦點(diǎn)放在那個(gè)良知上,而是放在得失上,只有我們志向不明的時(shí)候,才可能會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題。今天我們真的要問(wèn)問(wèn)自己的內(nèi)心,我是真的立下了那個(gè)志向嗎?真的立下了成圣成賢,致良知的志向嗎?如果真的是立下這個(gè)志向,那么還有什么東西可以干擾我們呢?還有什么可以讓我們心有負(fù)累呢?那是無(wú)堅(jiān)不摧的,所以真的是不要再浪費(fèi)自己那顆心了。

? ? ? ?最近在幫助組里的家人檢查家書的錯(cuò)別字和個(gè)別不通順,或者多字少字的工作。最初是需要認(rèn)真的檢查的,后來(lái)大家基本都寫得非常認(rèn)真,幾乎沒(méi)有錯(cuò)別字,這項(xiàng)工作就變得非常輕松了。我們組的王大姐可能因?yàn)槟挲g的問(wèn)題,屬于錯(cuò)誤較多的。最初我是心存埋怨的,后來(lái)想如果大家都沒(méi)有一絲錯(cuò)誤我就沒(méi)有存在的價(jià)值了,心里也就釋然了。在幫助別人的同時(shí)也是在磨練自己、成長(zhǎng)自己的過(guò)程,感恩家人們給我的機(jī)會(huì),讓我成長(zhǎng)。

? ? ? ?今天傳的是王霞家人的家書《堅(jiān)持的力量》。從家書中可以看出王霞大姐是一個(gè)各方面對(duì)自己要求都非常高的人,王霞大姐回顧了自己學(xué)習(xí)陽(yáng)明心學(xué)的種種成長(zhǎng)和進(jìn)步。但是,我也看出了一個(gè)事事時(shí)時(shí)對(duì)自己要求這么高的人的無(wú)奈和無(wú)助。昨天我因?yàn)閰⒓哟笕俗x書會(huì)回家比較晚,在回家路上給王大姐打了電話,詢問(wèn)家書的事情,告訴我正在寫,結(jié)果我等到十點(diǎn)也沒(méi)收到。

? ? ? ? 這期間肅鮮老師和翠環(huán)老師也是多次問(wèn)我家書的事情,這時(shí)我就有些擔(dān)心了,以至于早上不到五點(diǎn)就醒了,給大姐留言提醒家書的事情。六點(diǎn)多收到家書剛剛修改完,有收到了大姐自己修改的家書。我仔細(xì)看了一遍,發(fā)現(xiàn)多了一部分內(nèi)容。好吧,考驗(yàn)自己的時(shí)候到了,于是又一次修改。發(fā)送之后,發(fā)現(xiàn)還是有問(wèn)題,只好再改一遍。最后因?yàn)榧視鴮?shí)在太長(zhǎng)了,不想看第四遍了,只好拜托肅鮮老師再幫助檢查一下。肅鮮老師又幫助修改了兩處,感恩肅鮮老師的付出和擔(dān)當(dāng)。在此提醒各位家人,家書是不少于500字,但是也不要寫的太多,一是閱讀問(wèn)題,二是寫多了主題不易突出,容易跑題。

? ? ? ? 今天是張芳芳家人的點(diǎn)評(píng)責(zé)善,芳芳家人分享的是玉蓮老師的優(yōu)秀功課,玉蓮老師在功課中說(shuō):“當(dāng)我們看到別人的優(yōu)秀和得到更多的時(shí)候,我們要做的事,隨喜,贊嘆,用一種平和的心態(tài)去看待。學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)秀,也是我們良知的啟動(dòng)表現(xiàn),每一個(gè)人成功的人背后都會(huì)有默默付出的艱辛,每個(gè)人都是最好的自己,只要努力做好自己,去除內(nèi)心的“私欲”,一點(diǎn)一點(diǎn)的改變,最終會(huì)遇到最美的自己?!蔽覀儗W(xué)習(xí)圣賢就是為了做最好的自己,就是為了“去私欲、存天理、致良知”。

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