? ? ? “叮鈴鈴鈴……”

? ? ? 放學鈴已經(jīng)響了學校，但教室里的人一絲不動，老師然然在黑板上講的數(shù)學題，下面仍然在安靜的記著筆記，似乎是一派祥和。慢慢地，5分鐘，10分鐘，半小時，仍然是這樣。

? ? ? 但此時，下邊表面平靜的我，內(nèi)心卻早已是風卷云涌，萬馬奔騰，一瞬間便有千萬條感慨在腦海中飄蕩而過。“哎呦怎么還不下課？”“已經(jīng)拖了半個多小時了！晚上又不知道要幾點才能睡覺啦?！薄鞍?，這些題我都懂了，還干嘛要聽呢？”……恍惚之間，手中的筆突然落地，我這也才回過神來。彎下腰，撿起筆，繼續(xù)坐立不安，伺機而動。

? ? ? 中雨“……行，都聽懂了吧。時間也不早了，就先回去吧。哎！有問題的要留下來問啊，想留下來做作業(yè)的也可以……”“還留下來？！門都沒有?！蔽彝送淌覊ι弦呀?jīng)8:40的鐘，背起書包，毫不猶豫地沖出教室。當然，跑的還有比我更快的，但我也不能五十步笑百步，向往著前頭，顧不上后頭，后邊再次傳來老師解答問題的聲音，但此時聽到竟會有種慶幸之感。

? ? ? 待到下樓時，我卻發(fā)現(xiàn)，出來的卻僅有稀稀拉拉的幾個人，人都到哪去了？還在教室嗎？那些平時玩的沒心沒肺的朋友呢？也在教室？我一時有些難以置信，腳步頓時慢了。但一想到我那家中舒適的“安樂窩”，我又不得加快了腳步。

? ? ? 下了樓，我站在樓下，剛準備跑出校門，不知為何又停下了腳步。前方是有東西在吸引著我，但身后似乎也有我無法割舍的事物。我轉(zhuǎn)身回望，望向我們的教室，那里人頭攢動，燈火通明。

? ? 那已經(jīng)是全校唯一的一束燈光了，現(xiàn)在真的已經(jīng)很晚了，但就是這時，我怎么就挪不開腳了呢？

? ? 他們怎么就不愿離開呢？

? ? 而我，怎么就離開了呢？

? ? 回想一下，那些題目我真的都弄懂了嗎？老師所講的多種解題方法我都弄明白了嗎？現(xiàn)在，就現(xiàn)在，回到我那“安樂窩”去，真的有那么重要嗎？……我又望了望那一片燈光。

? ? ? 不！并不?？纯醋约喝找嫦禄某煽儯移鋵嵅]有完全弄懂老師所講的一切。很多題目，自己對的，便不再刻意去聽了。但我明白，很多情況下，都只是自欺欺人罷了。確實，我不懂得有很多，我要去學的也有很多，那么現(xiàn)在，我真的要走了嗎？

? ? ? 可是，來不及了！我已經(jīng)坐上了回家的車，深厚的學校連同那唯一的光都已經(jīng)漸漸消失在黑夜中。慢慢的，淡了，暗了。那神圣的光啊，我還能回到那間發(fā)著光的教室嗎？

? ? ? 能的，一定能的。現(xiàn)在，我向往著那間教室，向往著那曙光。我要回去，我一定是要回去的，我一定要去追隨那道光。就算，那還有很長的路，我也一定會回到那光中去的。下一場黑夜，那神圣的光下，將會有我的一員！

? ? ? 我堅信，追光的人，終會光芒萬丈！

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