斷斷續(xù)續(xù)地半堅持寫晨讀感悟，但一直沒能寫出什么好東西來。

一開始想學寫作，主要是想拾起從前的興趣，記錄人生點滴，有所為，有所悟，也算是某種意義上地不枉此行。后來寫文有獎勵了，除了為貓叔團隊的良苦用心點贊以外，也萌生出“要是我也能得個最佳就好了”的虛榮心。

怎樣才能把一篇文章寫好呢？今天晨讀書目《完全寫作指南》里教給我們六招，分別是，明確目標，確定讀者，頭腦風暴，組織內容，擬定初稿，修改成稿。

明確目標

經歷過高考的人都知道，在高考作文上，如果沒審對題，完全跑偏，縱使你辭藻再怎么華麗，寫作技巧再怎么高明，也是無濟于事。

寫作之前需要先對文章想達到什么目的有一個清晰的認識。

確定讀者

我們常常心中兩百，落筆兩千，寫著寫著就開始自嗨了，只顧自己寫得高興，卻忽略了最重要的閱讀對象，你的讀者，能不能看得懂。

擁有讀者思維，才能時刻提醒自己，要學會站在讀者角度思考問題，能不能接受這樣的表達方式，語言是通俗易懂，還是晦澀難懂，如果有問題，可以怎樣改進。

頭腦風暴

寫作時通常是起先文章干巴巴的，中心內容空空如也，不知有什么素材可以被用來豐富充盈。

如果你也遇到了這樣的困難，不妨先進行頭腦風暴，將所有腦海中的想法都先收集起來寫進文章里，再根據目標進一步修改想法內容，進行適當的刪減組合。

組織內容

內容的組織取決于文章的類型和目標。

如果你寫的是敘事，可以運用順序倒敘等手法，以時間先后記事，如果你寫的散文，則可以以心緒起伏情感波動為主線，無法用同一種組織形式套進所有的寫作內容中。

擬定初稿

如果我們寫文章之前沒有先列好提綱或初稿，那可以從迸發(fā)的想法開始著手，逐漸展開，豐富整篇文章的脈絡和枝葉。

一直到你寫不下去為止，寫不下去了，該怎么辦？問自己幾個問題，我寫這篇文章的目標是什么，能吸引讀者嗎，所有的素材都用上了嗎，寫的東西對讀者有用嗎，通過反思來改進。

修改成稿

當局者迷，很多時候我們寫完一篇文章，橫看豎看都覺得寫得不錯，但在別人眼里興許就能挑出那些你所看不到的毛病。

請別人幫忙審稿之前，最好先告知對方你寫作的目標，有利于審稿人有針對性的修改。

在寫作方面，我還是一枚小白，有許多需要學習的地方，堅持優(yōu)質輸入，才有可能有高質量的輸出，寫作技巧再高再厲害，也只是建立在有真材實料的基礎上。