人生如棋。

通常所說的服從大局也可以理解為下棋。

下棋的時(shí)候，棋子的移動(dòng)或舍棄是由下棋的人決定的。

在具體工作中，人需要教育或做工作才能服從。

而棋子是沒有思維的，只能絕對的任棋手?jǐn)[布。

在全區(qū)教育這個(gè)棋盤上，東小是個(gè)棋子。能夠成為棋盤上的一枚棋子，是幸運(yùn)還是倒霉？這真是一個(gè)難以回答的問題。

我愛下圍棋，雖然下不好，但從88年開始學(xué)習(xí)下圍棋后便一直成為我業(yè)余時(shí)間的主體。

下圍棋的好處不但得到了大局觀、均衡觀的培養(yǎng)，聲東擊西、纏繞等戰(zhàn)術(shù)的鍛煉，而且充分理解了棋子是可以轉(zhuǎn)換的這個(gè)理念。

在象棋里，車就是車，炮就是炮，而圍棋里的棋子的作用是可以轉(zhuǎn)換的。

一個(gè)棋子可以隨著棋局的變化，既可以是小卒子，也可以是將軍，甚至是全局勝敗的關(guān)鍵。

其實(shí)，從遠(yuǎn)處想，中國古代的朝代變革中，哪一個(gè)大將或元帥，不是從身先士卒的小兵做起？

像隋末唐初，秦瓊、李靖、程咬金、徐世績，這些起義造反的老百姓，在水與火的考驗(yàn)中，在生與死的拼殺里，最終都成為獨(dú)當(dāng)一方的大將軍。

從近處想，現(xiàn)在我們只是一個(gè)小卒子，是棋盤上微不足道的小棋子。但只要不被拋棄不被交換不被犧牲，就主要看所做的貢獻(xiàn)。

貢獻(xiàn)越大，領(lǐng)導(dǎo)越不想拋棄不想交換不想犧牲。如果再配合領(lǐng)導(dǎo)把這盤棋下好，做出了很大的貢獻(xiàn)，那么，原本可能邊緣化的小棋子，很可能成為更靠近棋盤中心的大棋子。

再換一個(gè)角度說，我們是區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的棋子，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)難道不是市領(lǐng)導(dǎo)的棋子？

我們站在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大棋盤上是一枚棋子，站在我們學(xué)校的小棋盤上，何嘗不是下棋的人？

在人生這個(gè)大棋盤上，我們都是下棋的人，同時(shí)也都是棋子。