語言漂流8班第31人LX講科比“凌晨四點(diǎn)鐘的洛杉磯”，1班第33人WY講“幸福不是忍耐而是包容”，鞋子的學(xué)問。

蘇軾《赤壁賦》，從初中背誦篇目《記承天寺夜游》《江城子》《水調(diào)歌頭》開始，說說蘇軾各方面才賦成就，烏臺詩案與被貶黃州，赤壁與赤鼻磯，厄運(yùn)的成全，美麗的誤會。聯(lián)系初中篇目《岳陽樓記》《醉翁亭記》等理解自然山水與心靈表達(dá)的關(guān)系，山水中見各人際遇，山水中寄各人憂樂。

朗讀兩段，疏通，重點(diǎn)是寫景與歌簫表達(dá)。

第一期讀書獎頒發(fā)。1班研究課，8班夜自修。超越，騰越，凌越，飛越，卓越。1班5位8班3位同學(xué)分享讀書感受。引木心的話：“那些才氣超過你十倍的人，你要知道，他的功力超過你一百倍。”聯(lián)系了8班課上講的科比故事。最后總結(jié)，讓自己成為自己，是給每一個人的最高獎賞，最高的獎賞永遠(yuǎn)是自己給自己的。

下午經(jīng)典誦讀第三次集訓(xùn)，繼續(xù)打磨細(xì)節(jié)，流程一點(diǎn)點(diǎn)清晰起來。

晚飯后晚自修前和瑜佳去看花攤，沒有我要的微月，瑜佳買了一盆長壽一盆海棠，印象里我好像這樣買現(xiàn)成的花比較少，開花植物我還是喜歡從種子開始播種，生根發(fā)芽抽葉開花，過程比花朵本身更迷人。

圖片發(fā)自簡書App