拋棄死記硬背的記憶模式，使用5分鐘精讀法，能讓人在閱讀過程中加入主觀思考，記憶深刻；

筆記亂七八糟全是重點(diǎn)，用康奈爾筆記法，讓重難點(diǎn)一目了然，能大大提升了復(fù)習(xí)時的效率；

寫作文不知道怎么下手，運(yùn)用寫作“四定”法，搞定主題和結(jié)構(gòu)，讓寫作像說話一樣簡單；

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　寫人思路--四定法

　　㈠何為四定法？

　　所謂四定法，是對寫人整體思路的概括，按順序依次是定人、定性、定事和定結(jié)構(gòu)。定人，即在寫人作文中，如果題目沒有給定具體要寫的人物，我們首先應(yīng)快速地確定自己要寫的人究竟是誰，這是寫人作文思路中的基本環(huán)節(jié)；定性，即確定待寫人物的性格品質(zhì)。人物的性格品質(zhì)一般是寫人文章的中心，也是文章延伸的原點(diǎn)，這是寫人作文思路中的重要環(huán)節(jié)；定事，緊接著定性而進(jìn)行，實(shí)際上是一個搜尋材料的過程，在寫人作文中，欲突出人物的性格品質(zhì)，一定離不開人物所做的具體事情，因此，事件的合理選取是文章成功的重要保證；定結(jié)構(gòu)，這一步落實(shí)在具體的文章中，有人、有事，這還不能保證文中人物的鮮活，要讓筆下的人物栩栩如生，還需要有恰當(dāng)好處的表現(xiàn)形式，而這形式的一個外在表現(xiàn)便是文章的結(jié)構(gòu)，所以在文章的內(nèi)容確定下后還應(yīng)該對文章的結(jié)構(gòu)有一個規(guī)劃，這是作文成功的重要呈現(xiàn)形式。

　　㈡再說定性

　　上文已經(jīng)說過，定性就是確定待寫人物的性格與品質(zhì)，它是文章的中心所在，因此，定性的過程其實(shí)就是寫人作文立意的過程。在這過程中，需要注意，所定的人物性格與品質(zhì)要鮮明而且符合人物的身份，不能胡亂地為人物添注自認(rèn)為很好的性格與品質(zhì)。另外，在所定人物的性格特點(diǎn)需要健康，諸如愛貪小便宜、為人粗暴等之類的就不能出現(xiàn)在文中。第三，所定人物性格需要單一，因?yàn)槲恼碌闹行闹挥幸粋€，我們在確定性格品質(zhì)時也應(yīng)該擇重點(diǎn)而選擇，不能簡單求全，全而不精，是立意之大忌。

　?、缭僬f定事

　　定事即選材。當(dāng)待寫人物的性格品質(zhì)確定之后，為了充分展現(xiàn)出這一性格品質(zhì)，選擇恰當(dāng)?shù)牟牧鲜潜夭豢缮俚?。如何選擇恰當(dāng)?shù)牟牧夏?？首先，需要培養(yǎng)緊緊圍繞所定人物性格品質(zhì)來搜尋選擇材料的意識。只有緊緊圍繞所確定性格品質(zhì)來選擇材料，寫出來的事件也才能凸顯人物的性格和品質(zhì)。其次，需要打開記憶的閥門，搜尋生活中與所寫人物相關(guān)的常見材料，所選材料不能停留在雞毛蒜皮，也不能盲目追求假大空，應(yīng)去選擇生活中那點(diǎn)滴的愛，那感人的瞬間，那讓人喝彩的鏡頭……只有這樣，筆下的人物才會自然流暢地做事，也才會自然流暢地向讀者展現(xiàn)自己的個性。

　　㈢再說定結(jié)構(gòu)

　　一篇文章的基本結(jié)構(gòu)包括三部分：開頭、中間和結(jié)尾。在一篇寫人文章里，中間部分定然是以敘事為主，這部分的重點(diǎn)地位是無可撼動的。但關(guān)于怎樣將中間部分的事件寫精彩，還需要結(jié)合多種描寫，此處暫不作深究。筆者現(xiàn)在著重談?wù)勯_頭和結(jié)尾的問題。很多同學(xué)一寫到人，就這樣開頭

　　在我的身邊，有很多人，熟悉的，不熟悉的，但只有一個人讓我的印象深刻