大概4月的時(shí)候，我即關(guān)注了「好報(bào)」，對(duì)于其組織的30天寫(xiě)作群、畫(huà)畫(huà)群很感神奇（移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，寫(xiě)字人似乎找到了新的交流溝通途徑，大笑）但因公事纏身，直至放暑假，才決心加入，挑戰(zhàn)一次，看看自己到底是否真能堅(jiān)持，進(jìn)而希望能治愈自己多年未愈的拖延癥。
在若干群眾監(jiān)督下，我想應(yīng)該會(huì)自覺(jué)一點(diǎn)吧。
今天是最后一天。
這一個(gè)月里，我做到了嗎，能打幾分？
請(qǐng)假一次，晚交兩次，犯規(guī)在可控的范圍內(nèi)（按照群規(guī)，每人有三次違規(guī)機(jī)會(huì)。第四次即涂名。）說(shuō)實(shí)在的，有一兩次挺想退出。這里要隆重感謝組長(zhǎng)木棉姐，對(duì)組內(nèi)同仁很體貼，很照顧，讓我們堅(jiān)持下來(lái)！
最滿(mǎn)意的地方
翻閱這一月來(lái)的文章，寫(xiě)得最多的是讀書(shū)筆記，總計(jì)讀了9本書(shū)，寫(xiě)了9篇讀書(shū)筆記，有些覺(jué)得寫(xiě)得比較到位的讀書(shū)筆記投給了簡(jiǎn)書(shū)“讀書(shū)”專(zhuān)題，并順利入選。
欠書(shū)債頗多，能通過(guò)寫(xiě)作群，還清一點(diǎn)書(shū)債，是我最大的安慰。
獲得點(diǎn)閱最高的文章是8月15日日本投降那天，寫(xiě)的《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期宣傳畫(huà)過(guò)眼錄》，獲125次點(diǎn)閱。并入選簡(jiǎn)書(shū)“歷史”專(zhuān)題、“跟我學(xué)歷史”專(zhuān)題。
最不滿(mǎn)意的地方
每天寫(xiě)500字，說(shuō)難也不難，說(shuō)易卻也不易，若是寫(xiě)流水賬，我可以寫(xiě)上千字，可惜本人“偶像包袱”重，不喜無(wú)病呻吟（咳咳，這毛病今后要改改，不能想得太多，做了再說(shuō)。如是，才能不斷提高自己。努力，不一定有收獲，但不努力，一定不能成功。）有好幾次不知寫(xiě)啥好，因此就讀詩(shī)，讀諺語(yǔ)，讀《<二十五史名句鑒賞辭典>》，推薦網(wǎng)站和書(shū)目，勉強(qiáng)交稿，文章中心不突出，雖說(shuō)是工具貼、資訊貼，但未能深入解讀，有湊數(shù)之嫌。這是我該檢討反省的地方。
幾點(diǎn)感悟
寫(xiě)作不是輕松活，心須靜，要能耐得住煩。史學(xué)界有句話是這么說(shuō)的，要吃到冷豬肉，先要坐得住冷板凳。意思就是說(shuō)，要成名成家，得到世人的尊崇，首先要耐住寂寞，潛心做學(xué)問(wèn)。我想，這句話對(duì)于愛(ài)好寫(xiě)作，以文字為謀生手段的人來(lái)說(shuō)，尤有警示意義。選擇以文字為伍，就是要守得住心，要能「耐」！
其次，文章要多改。好文章都是改出來(lái)的。但前提是，一定要去寫(xiě)，堅(jiān)持寫(xiě)，堅(jiān)持改，一定有收獲。
明末遺民徐枋，曾與友朋論作文之道，議論極為精彩，在此摘錄幾段，以饗群友：
? ? 夫作文，貴有筋節(jié)。筋節(jié)者，段落也。于文則為段落，于人則為骨格。夫人之骨有長(zhǎng)者，有短者，有巨者，有細(xì)者，有橫者，有豎者，有圜者，有銳者，有合用者，有獨(dú)用者，有接續(xù)以為用者，體類(lèi)不同，各適其款，然后貫之以筋脈，而運(yùn)之以氣血，則為人矣。文猶是也。其段落者，骨格也，其意與氣者，筋脈也，而詞藻，則血肉也。故段落既定，而少意氣以貫之，則脈不屬；有段落、意氣，而少詞藻，則色不榮。
? ? 段落得而后意氣行，意氣行而后精采出，三者亦相須為用，莫分先后，無(wú)有主賓者也。如逐事為敘，逐段衍說(shuō)，一事數(shù)語(yǔ)，扉有重輕，則段落不分而意不立，意不立則氣不行，氣不行而精采索然矣。所謂精采者，乃精神豐采也，非詞藻之謂也。詞藻止可點(diǎn)綴裝飾，而不可以為實(shí)用。（《與楊明遠(yuǎn)書(shū)》，徐枋：《居易堂集》，華東師范大學(xué)出版社2009年，第14頁(yè)-15頁(yè)）
徐枋的意思是，作文需講究立意、注意文章結(jié)構(gòu)安排，及語(yǔ)句表達(dá)。主題明確、立意鮮明，結(jié)構(gòu)合理、謹(jǐn)嚴(yán)，詳略得當(dāng)，用詞簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確，就是一篇好文章，「能大能小，能長(zhǎng)能短，能大者小之，能小者大之，能長(zhǎng)者短之，能短者長(zhǎng)之，斯善作文者矣。」（同前，第15頁(yè)）
總之，「藝成須多作」，要把文章寫(xiě)好，光講作為技巧還不夠，最為要緊的是，能有識(shí)，「識(shí)」從何來(lái)，這就需多讀書(shū)。碎片化閱讀，不利于成長(zhǎng)。一個(gè)成熟的個(gè)體，需具有獨(dú)立思考、明辨是非的能力。讀書(shū)，并精讀，但不盲從，能反思，構(gòu)建屬于自身的知識(shí)地圖，不斷建立自我，而后超越自我。
是為本期寫(xiě)作群小結(jié)。
