這本書(shū)的作者以最實(shí)用的NLP技術(shù)，通過(guò)真實(shí)的案例分析，幫助每個(gè)家庭解決親子溝通難的問(wèn)題。這本書(shū)對(duì)我個(gè)人說(shuō)很受益，分享書(shū)中的幾個(gè)觀點(diǎn)，希望能對(duì)大家也有所幫助。

書(shū)中指出和孩子溝通的五個(gè)層次:打招呼、談事實(shí)、談想法、談感受和敞開(kāi)心扉，相信每個(gè)媽媽都經(jīng)歷過(guò)這五個(gè)層次。通過(guò)這樣步步深入地和孩子溝通，孩子就會(huì)很樂(lè)意把心中的想法及在學(xué)校發(fā)生的有趣的事情講給我們聽(tīng)。我們做父母的呢，在聽(tīng)的過(guò)程中一定要用心，還可以適當(dāng)?shù)睾秃⒆踊?dòng)，關(guān)鍵的時(shí)候可以對(duì)孩子表示肯定、贊美、欣賞。持續(xù)這樣做幾次后，孩子遇到什么有趣的事或煩惱就會(huì)跟我們講，那么我們和孩子的親子關(guān)系會(huì)更加地親密。

影響和改變孩子的四個(gè)決定因素：行為、思想、情緒、環(huán)境。孩子的每個(gè)行為背后都有一個(gè)正面的動(dòng)機(jī)，在生活中孩子的行為不是問(wèn)題，我們做家長(zhǎng)的要關(guān)注孩子行為背后的動(dòng)機(jī)，選擇恰當(dāng)?shù)膽?yīng)對(duì)策略，和孩子進(jìn)行有效的交流溝通，切實(shí)地幫助孩子解決問(wèn)題。記得一次，兒子大概三歲多的時(shí)候，我忙著做家務(wù)，一時(shí)沒(méi)顧及上他，他拿著發(fā)卡把沙發(fā)上扎了很多小洞。當(dāng)時(shí)我非常生氣，氣得想揍他?？墒怯忠幌?，沙發(fā)已經(jīng)這樣了，打他也不能把沙發(fā)修復(fù)好，還是問(wèn)問(wèn)他為什么這么做吧！和他交流后，我才知道原來(lái)他是想試試沙發(fā)到底結(jié)實(shí)不結(jié)實(shí)。我好氣又好笑，指出了他的錯(cuò)誤，他也明白了這樣做會(huì)對(duì)沙發(fā)造成毀壞。如果當(dāng)時(shí)我用嚴(yán)厲的態(tài)度簡(jiǎn)單粗暴地指責(zé)他、批評(píng)他，自己和孩子都會(huì)很受傷，并且孩子很難認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤所在。? ? ? ?

在整個(gè)家庭里媽媽的情緒很重要，任何時(shí)候都要控制好自己的情緒，從孩子行為背后的動(dòng)機(jī)著手，和孩子進(jìn)行有效的交流溝通。

和諧有愛(ài)、平等民主的家庭環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)也很重要。寬松環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子思想更自由和開(kāi)放，會(huì)更勇于表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，在學(xué)習(xí)和生活中也會(huì)更積極地使用批判性思維思考和解決問(wèn)題。

愿我們每位家長(zhǎng)都能在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中做到和孩子平等對(duì)話，能夠走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，和孩子共同面對(duì)人生中的風(fēng)雨和燦爛！