教練型父母day5

如何讀懂孩子的行為?

1.孩子的歸屬,感價(jià)值感,取決于相信的事實(shí)。

2.一個(gè)行為不當(dāng)?shù)暮⒆痈嬖V我們什么呢?

一,尋求過(guò)度關(guān)注。(關(guān)注我,讓我參與并發(fā)揮作用。)

二,尋求權(quán)力。(讓我?guī)兔o我選擇)

三,報(bào)復(fù)。(我很傷心。認(rèn)可我的感受。)

四,自暴自棄。(不要放棄我,讓我看到如何邁出一小步。)

3.讀懂孩子行為背后的情緒,背后的需求是否得到滿足?父母需要智慧去觀察,找到冰山以下的東西。

4.情緒沒(méi)有好壞之分,好的孩子也有不好的行為。

5.懂比愛(ài)更重要??吹胶⒆拥那榫w選擇接納,消化,并轉(zhuǎn)化,真正的愛(ài)孩子。

6.培養(yǎng)孩子對(duì)人生觀,價(jià)值觀,世界觀的認(rèn)識(shí)。

7.先天+后天+智慧的父母=成長(zhǎng)。

6.關(guān)注孩子行為背后的需求到底是什么?

7.孩子發(fā)泄的是情緒。不是去指責(zé)引導(dǎo)孩子關(guān)注他自己的行為,增強(qiáng)孩子的自我覺(jué)察能力。

8.對(duì)孩子的陪伴和教育方式。單純的去接納。

怎么做

控制好自己的情緒。

看到孩子的情緒讓自己冷靜。

用心去聆聽(tīng)孩子的心聲。

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