成功、失敗并不是什么宏大命題，日常生活里充滿了這樣的界定：但凡能把一件事做好，在這方面就是成功的，就會給人帶來價值感、成就感。

價值感、成就感越充沛，真正“成功”的可能性就越大，越容易從一個成功走向另一個成功。

失敗從來都不是成功之母，成功才是。

失敗只會令人沮喪、自卑，令人想放棄。

1.

周末休息，總算有時間在家靜靜地待著了。

天干物燥，灰塵又大，吃完早飯想做的第一件事，就是把家里徹底打掃一下：在窗明幾凈的家里待著，才是放松和享受。

于是挽起袖子，洗衣服、擦桌子、拖地、整理房間……再一次把休息日過成了勞動節(jié)，再一次凸顯了勞動者本色。

正干得熱火朝天、躊躇滿志，送孩子上課外班的先生買了菜回來了，我趕緊邀功：“有沒有覺得家里不一樣了？”

“有，干凈多了，舒服多了?！?

“那還不趕緊夸夸我？”

“勤勞、能干、賢惠、漂亮……”

“還有呢？”

“人見人愛，花見花開，智慧與美貌并存……”

哈哈哈哈，我倆笑作一團——我就愛聽這樣的大實話。

小時候，我就熱愛打掃清洗，源頭大概就是第一次偶然做了，就得到了母親大大的夸獎，看到了她燦爛的笑臉。

后來每次這樣做，母親看到都會及時肯定鼓勵，說“真能干”、“長大了”之類的話。

我就在這件事上找到了存在感，打掃整理時，即使身體是累的，心里也總是甜滋滋的，有滿滿的幸福感，因為條件反射，也因為收拾屋子之后的秩序感帶來的美好舒適。

2.

小朋友學(xué)英語，持續(xù)幾年了，最初接觸，聽、看英文原版視頻，模仿發(fā)音，一遍遍地視聽、跟讀、練習(xí)。

過程中，我常常留意他做得好的地方，及時肯定、鼓勵。

慢慢地，也有老師、朋友夸獎他：“你的發(fā)音真好聽”、“你的語感真好”、“你知道那么多單詞”、“你真的有語言天賦”……

小朋友聽多了，學(xué)英語的興趣更濃，勁頭也更足了，對英語學(xué)習(xí)有了更大的信心。

其實，正是這種正向循環(huán)，讓小朋友不斷嘗到“成功”的甜頭，時間久了，他認為這是他能力范圍內(nèi)的事，做起來輕車熟路，也就更愿意去做，也有動力做得更好。

3.

小寧第一份工作干得很憋屈，很壓抑，因為常常被主管批評，批評久了，難免開始懷疑自己，懷疑人生。

他本身很出色，很優(yōu)秀，但因為不在主管的圈子里，主管一開始對他實施的就是職場PUA策略：

苦活累活都是他的，獎金休假都是別人的；常給他一個人派兩三個人的活兒，但有升職機會時根本不考慮他。

因為“干得越多出錯越多”幾乎是定律，主管時不時拿著一些小問題訓(xùn)他，指責(zé)他連這點小事兒都干不好。

他越怕出錯，就越小心翼翼，就越不敢有創(chuàng)新，就越不容易出彩，反倒更容易出錯：因為太緊繃了，太怕再招致更多責(zé)罵了。

這樣惡性循環(huán)下來，他工作上的表現(xiàn)越來越糟糕，他本人也越來越被邊緣化，整個人的狀態(tài)也越來越萎頓下去。

終于有一日，他打算不再忍耐，下決心要為自己謀一條更好的出路了。

歷盡波折艱辛，他如愿以償，離職換了工作。

到新崗位上，他把新工作當(dāng)作重生般珍貴的機會，把之前兢兢業(yè)業(yè)、精益求精的職業(yè)歷練全部發(fā)揮出來。

自我價值感很低的他沒想到，才剛小試牛刀，就被新老大狠狠地當(dāng)眾表揚了：小寧是我見過的這個崗位上最好的員工！

那一刻，小寧眼淚差點都要流下來了。

得到大力肯定的他后來一點點從自我懷疑的負面心緒中走出來，逐漸認清了自己的價值，工作中的表現(xiàn)也越來越亮眼。

成功是成功之母，失敗從來不是。

沿著“成功”的路徑走，才能遇到一路鳥語花香，才能看到風(fēng)光旖旎。

如果您正走在成功的路上，恭喜您——您可以在相關(guān)領(lǐng)域所向披靡，越走越好；如果您暫時遭遇了失敗，也恭喜您——您或許可以考慮往旁邊拐個彎兒，您的成功就藏在它隔壁呢，去找找看吧！