學(xué)習(xí)心理學(xué)生活化這門課程快一年了,真正開始投入的、沉浸式的學(xué)習(xí)狀態(tài)是從今年3月份開始的,因?yàn)槲液鋈灰庾R到,如果再不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)的話,我對學(xué)習(xí)的掌握和使用能力趕不上女兒成長的步伐了,到時(shí)候,女兒各種各樣的成長問題,我都無力應(yīng)對,女兒成長過程的小問題如果得不到及時(shí)的、合理的處理的話,將會(huì)演變?yōu)楦蟮膯栴}。
正是這樣的起心動(dòng)念,一方面激勵(lì)著我孜孜不倦的學(xué)習(xí),吸取營養(yǎng),但是,這樣的起心動(dòng)念是一把雙刃劍,導(dǎo)致我出現(xiàn)焦慮,崩潰大哭,我越學(xué),越覺得學(xué)不好,越學(xué),越覺得心理學(xué)的知識如浩瀚星辰,而自己掌握的如同滄海一粟,既學(xué)不好,也用不好。
直到今天讀到一本書,提到的“冪次法則”讓我恍然大悟,讓我更加能夠聚焦當(dāng)下的學(xué)習(xí)而不再焦慮與痛苦。
當(dāng)你學(xué)的知識越多,那么知識之間發(fā)生互動(dòng)、發(fā)生關(guān)系的可能性變得越大。所以在知識很少的時(shí)候看不出來差別,知識變多了以后,它會(huì)快速地上升。這一時(shí)期,你需要有耐心,需要把眼下能夠?qū)W到的東西慢慢地學(xué)好,然后等待著它們之間發(fā)生相互作用。最后突然爆發(fā)的那一刻,你自己都會(huì)吃驚,怎么自己突然變得這么厲害,這就是規(guī)律。所以不要著急,不要老覺得為什么我改變了、為什么我努力了還是沒有效果?想一努力就要看到效果,這是小孩子才會(huì)做的事,作為一個(gè)成年人,你要知道耐心是非常重要的,要等待它逐漸醞釀,最后產(chǎn)生一個(gè)爆炸式的變化。這就是冪次法則。

忽然想起來我的爺爺,他自幼熟讀四書五經(jīng),對古文學(xué)有濃厚的興趣,博覽群書,他的大腦簡直就是一個(gè)移動(dòng)的古文百科全書,后來,在30多歲時(shí)開始學(xué)中醫(yī),不管多么晦澀的醫(yī)學(xué)知識,經(jīng)由他說出來,神了,淺顯易懂,即使像我這樣的門外漢都能夠印象深刻且不易忘記,這大概就是知識學(xué)到一定程度之后所顯現(xiàn)出來的冪次法則和觸類旁通,積累到一定量,在某一刻會(huì)突然爆發(fā),從量變到質(zhì)變,而且這種能力是能夠遷移的,所以才能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)科之間的跨越。