(高考結(jié)束，在等待放榜這一段煎熬的日子里，我想盡各種辦法讓自己平靜下來，同時(shí)為了讓生活多一分意義和樂趣，我選擇了看電影，閱讀和寫作。這是我第一次寫簡書，不奢求多少個(gè)點(diǎn)贊，只希望自己能我手寫我心，將自己看過的電影和書籍認(rèn)真記錄下來，分享自己的感受和看法)
在高考備考這一段說不清道不明感受的日子里，只要午休能看些課外雜志，這已是我一天中最奢侈最幸福的享受。忘了在哪篇雜志看過<中央車站>的簡介，憑著對(duì)該片模糊的印象，趁著閑暇的假期，我仔細(xì)觀看了這部影片。
這部榮獲柏林國際電影節(jié)金熊獎(jiǎng)的電影是一部巴西片。這應(yīng)該是我看過的唯一一部巴西電影吧。該片講述一個(gè)男孩和一個(gè)自稱是“退休教師”的專職給人寫信的女人的故事。片頭前20多分鐘的時(shí)候男孩的母親出車禍死了，只剩他孤苦伶仃一個(gè)人流落街頭，女主角同情男孩，不想他變成街頭小混混，答應(yīng)男孩幫他尋找父親。
該片給我最大的不一樣的感受就是女主角不是像“十大感動(dòng)人物”般典型的圣母形象。她一開始也有私心，不想男孩成為自己的累贅，曾經(jīng)把他送至“收養(yǎng)所”。換作以前那個(gè)“雞湯文中毒”的我，會(huì)認(rèn)為此處描寫有敗筆之處，主角沒有至始至終保持一顆偉大的心靈，但換作現(xiàn)在的我，雖然還是小毛孩一個(gè)，但是起碼知道這樣塑造人物或許更真實(shí)，更動(dòng)人吧。畢竟后來，正如片中所呈現(xiàn)的，女人在幫助男孩尋找父親的過程，也是女人自己自我救贖，自我認(rèn)知的過程。
該片給我另一個(gè)沖擊車站里的無家可歸的孤兒。據(jù)說，該制作組在制作這部電影時(shí)在貧民窟里物色男主角，首先物色到的就是片中的男主角，隨后該男孩問可以帶上他的其他小伙伴嗎？導(dǎo)演說可以。盡管其他小伙伴中有比男孩更聰明更精靈的孩子，但導(dǎo)演最應(yīng)該是選擇他做男主，因?yàn)樗砩象w現(xiàn)的善良正符合男主角的形象。據(jù)說，該片參演的其他孤兒中其中有一個(gè)就是后來的巴西總統(tǒng)。
看完這部片，最大的感受就是溫暖吧。一開始男孩很倔強(qiáng)，戒備心很重，到后來他逐漸被女主的善良和真誠所感動(dòng)，兩人的關(guān)系越來越好，相互信任，相互陪伴，最后那一幕分離的時(shí)候，他兩分別舉著兩人的合照看，含淚告別，感恩彼此。
