大家好！
開學(xué)已經(jīng)第二周了，今天早上到校的情況非常棒，沒有孩子遲到，想必家長們也是非常努力，希望能繼續(xù)?？粗淌依锖⒆觽冋R齊地坐著，聽著孩子們朗朗的讀書聲，也是我的一件快樂的事情。
開學(xué)已經(jīng)第二周了，雖然第一周只有兩天，但孩子們的學(xué)習(xí)節(jié)奏要恢復(fù)起來，千萬別讓孩子再把心思停留在過年放假的狀態(tài)了。加油哦！
學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)的人，每天看來沒有任何區(qū)別；每月看來差異也是微乎其微；每年看來差距雖然明顯，但好像也沒什么了不起的；但在每五年來看的時候，那就是觀念的巨大分別。到了十年再看的時候，也許就是一種人生對另一種人生不可企及的鴻溝。
學(xué)習(xí)是咱們一輩子的業(yè)務(wù)，千萬不能放棄，學(xué)無止境，天外有天，山外有山，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能讓自己不斷地進步，不斷地成長。更希望家長們能夠陪同孩子一起學(xué)習(xí)，陪著孩子一起進步，一起成長。
今天學(xué)習(xí)了第一課《草原》，學(xué)習(xí)了草原的三種寫作手法：動靜結(jié)合，由景及人，情景交融。把這三種寫法在課文中好好地理解并體會；更是體會了課文中四個比喻句的表達效果，逐一進行了分析和品析；也對課文最后一句，也是全文的中心句進行了理解和賞析。
早上學(xué)習(xí)了《論語》子罕篇的第4、5章，今天做到讀正確，讀流利。
學(xué)校初步定在本周五下午進行手工創(chuàng)意作品的集市活動，大家可以讓孩子再多做一些，可以拿到學(xué)校里進行買賣哦。今天在班里講的時候，孩子們可高興了。以下是上周由孩子們自己評選出來的獲獎作品：
