你聽到自己的聲音了嗎？
有話好好說
“請(qǐng)注意你的語(yǔ)氣！又皺著眉頭！有話好好說。你這語(yǔ)氣是要吃了我嗎？”這是近期我在家中常聽到的一句話。說話人是我的女兒。每每此次，我便趕緊道歉，然后趕緊舒展眉梢，咧開嘴角，放慢語(yǔ)速，調(diào)整語(yǔ)調(diào)，和顏悅色地把剛才的說話內(nèi)容再重復(fù)一遍。
老公笑道：“幸虧有孩子牽制你，不然你就是那只無法無天的潑猴?！逼鋵?shí)他只說對(duì)了一半，孫猴子黔驢技窮，是被動(dòng)聽話的，而她，則是我主動(dòng)請(qǐng)來的如來。我們之間是有本質(zhì)的區(qū)別的。
至于原因，還得從半年前說起。
令我臉紅的記憶
那天拖著疲憊的身軀到家時(shí)，已過了正午十二點(diǎn)，電話鈴響時(shí)，我剛走進(jìn)廚房，正準(zhǔn)備做飯。
打電話的是班上一名學(xué)生的媽媽。我邊忙活邊問她什么事。她大約吃過飯了，很悠閑地拉家常問東問西，我肚子正餓，哪有興致和她聊天，往往用三言兩語(yǔ)急急作答收尾?？蓪?duì)方卻并不會(huì)意，每次都不順著我的暗示說“再見”，而是另辟新話題。終于，我按捺不住內(nèi)心的焦慮說：“我這邊兒正忙著呢，改天再聊吧！”
如果視頻的話，她一定能看到我滿臉的嫌棄和不耐煩?？墒撬床坏?，聽我這么說，很不識(shí)趣地接道：“老師，我今天想和你商量個(gè)事兒！能不能給我孩子換個(gè)同桌？……”天呀，剛才只是鋪墊！她開始絮絮叨叨叨細(xì)數(shù)起想換同桌的N個(gè)原因。
我心里有些窩火，便把電話放在案板上，點(diǎn)開免提，一邊聽一邊開始準(zhǔn)備食材。女兒見狀，慌忙拿起電話盡可能靠近我的耳朵，我沒有阻止，也沒心情給她的行為點(diǎn)贊。
開始炒菜時(shí)，這次冗長(zhǎng)的交談終于劃上了句號(hào)?？偹惆央娫拻鞌嗔?！我長(zhǎng)吁一口氣。不料電話卻開啟了重播模式——原來女兒剛才拿電話的瞬間同時(shí)按了錄音鍵：
“他和同桌有點(diǎn)小矛盾，孩子坐那個(gè)位置實(shí)在是別扭……”家長(zhǎng)小心翼翼的聲音。
“有矛盾就得換同桌？誰能保證他不會(huì)和下一任發(fā)生摩擦？”我的語(yǔ)氣和內(nèi)容都不友好。
“老師，我孩子因?yàn)檫@個(gè)現(xiàn)在都沒心學(xué)習(xí)啦……”家長(zhǎng)有些著急了。
“不想學(xué)習(xí)時(shí)，理由多的是！班上六十多個(gè)孩子，如若都以這樣那樣的原因要求調(diào)位，不亂套了！”我的聲音和內(nèi)容一樣尖薄。
“老師，我不是這意思……”家長(zhǎng)口吃起來。
“不是這意思是啥意思？給你明說吧，剛調(diào)的座位，不可能再私調(diào)，否則對(duì)學(xué)生無法交待。”我的語(yǔ)氣仍是冰冰冷冷的。
“那當(dāng)我啥也木說，再見?！彼穆曇衾?，無奈中夾雜著憤怒。
關(guān)心則亂，天下的母親心思是一樣的
不知何時(shí)，我已停下了手中的活兒，陷入了深深的自責(zé)和悔恨中。
“你聽聽自己的聲音！平時(shí)教導(dǎo)我說話要溫和，態(tài)度要虔誠(chéng)，看看你自己是怎么給我做榜樣的吧！老爸說你只許自己放火不許我們點(diǎn)燈，還真不夸張呀。”女兒看著我的眼睛，一臉的不滿意和挑釁。
那一刻，我羞愧極了。如果不是這段錄音，我真意識(shí)不到自己的聲音竟然這么刺耳！完全是只顧自己痛快的節(jié)奏。
天下哪一個(gè)家長(zhǎng)不牽掛自己孩子的喜怒哀樂？她只是個(gè)無助的母親而己，我為什么不能給她安慰？何況我自己也是個(gè)母親，一個(gè)會(huì)為了孩子不計(jì)后果的媽媽，關(guān)鍵時(shí)刻，我為什么表現(xiàn)得那么冷漠？！
縱然電話來的不是時(shí)侯，這就是你放縱情緒的理由？你不開心就得讓無辜的人跟著受連累？憑什么讓別人為你的壞心情買單？而且，旁邊還站著我最在乎的女兒。我在對(duì)她產(chǎn)生怎樣的影響？
想到此，我后悔極了。
拉著女兒坐下，對(duì)自己的行為進(jìn)行了深刻的剖析，在她的見證下，給家長(zhǎng)回?fù)茈娫捑妥约旱膽B(tài)度表達(dá)了歉意和自我批評(píng)，并且耐心地幫她權(quán)衡了利弊，取得了認(rèn)同和理解。這次愉快的交談結(jié)束后，我如釋重負(fù)。從電話那頭，我感受到了對(duì)方的驚訝和感激。
生活又恢復(fù)了輕松和美好。
我和女兒拉鉤約定：互相監(jiān)督，時(shí)刻提醒，因?yàn)檎f話的語(yǔ)氣和速度很多時(shí)候比說話的內(nèi)容更重要。
從那以后，我開始留心聲音，開始觀察自己和周圍甚至是陌生人的聲音。我發(fā)現(xiàn)，說話平和、語(yǔ)速平穩(wěn)的人往往擁有更好的人緣；說話頻率快的人更容易著急發(fā)脾氣。人在發(fā)脾氣時(shí)聲音發(fā)緊發(fā)尖甚至嘶啞，這時(shí)的說話雖然最用勁兒最費(fèi)力，但效果卻是最差的。真正有風(fēng)度的人說話不慌不忙，聲音低沉有磁性，不急不躁不高不低，任何時(shí)候都讓聽者很舒服。這樣的人往往更自律更有人格魅力。
雖然謙謙君子夢(mèng)離我還很遙遠(yuǎn)，但我渴望改變和進(jìn)步。管理自己，就從監(jiān)聽修煉自己的聲音開始吧！
? ? ? 作者? 付衛(wèi)平，偃師市實(shí)驗(yàn)高中語(yǔ)文教師，河南省骨干教師。愛生活，愛工作，愛閱讀，愛思考，情感細(xì)膩，樂觀開朗，堅(jiān)持提升和完善自我，堅(jiān)持賞識(shí)和勵(lì)志教育，堅(jiān)持做正能量的傳播者，堅(jiān)持以微薄之力影響身邊的人和事。
