梅的故事

某日下午,從郊外拍攝歸來,順便逛街,想買幾個玻璃杯,以清水養(yǎng)綠蘿,置于書櫥頂上。讀書寫字眼睛疲倦時,站起來看看,既能放松,也感愜意。

到了一間約600平米的超市,透過明亮的玻璃隔墻,見梅坐在會客室的沙發(fā)上,與一個年約30的貨主在商談,長條茶幾上的中間位置,放有包裝精美的幾個小盒子,看來是那男子帶來的樣品。而他們面前各有一杯茶,還在往上冒熱氣。

十數(shù)個售貨員各司其職,巡視各專柜的貨物,或在出口驗貨,打單收款,很是忙碌,看來生意不錯。

梅的身材還是那般高挑,不胖不瘦。臉上膚色依然細嫩,我怎么看,都看不出她有明顯的皺紋。紅紅潤潤的臉,好像浮動著一片抹不去的霞光。梅保養(yǎng)得真好!

梅是我朋友老羅的女兒。很多年前,我受羅所托,曾送她到縣總工會美術(shù)培訓班,師從廖老師學畫,食宿就在我們家。

廖老師也是我的一個朋友,那時在縣文化館工作,他利用縣總工會的場地,輔導那些有意向報考藝術(shù)院校的高中生或有此興趣愛好的中小學生畫畫,他非常用心,得到眾多家長的尊敬和贊揚。

廖老師畢業(yè)于省城一家著名的美術(shù)學院,能書善畫,對梅悉心指導,他曾對我說,梅學習山水畫,在寫生中進步比較快。

后來,不知為什么,廖老師竟然寫起了小說,由于多有佳作,被深圳一家報社看好,就到特區(qū)發(fā)展了。

少了廖老師這么有水平,又熱心教育青少年的人指導,梅學畫的事,也就放下了,就一心一意讀她的書,寒暑假就上我這兒取些小說去看,看完再送回來,再取幾本去。

廖老師給梅他們授課,是1986年暑假,那時的梅才8歲,水靈靈的,挺活潑。算起來,如今的梅,也已人到中年,時間過得真快!

我問梅:“你開了這家超市?”

梅甜甜一笑,柔聲細氣地說:“是呀,韌伯。剛開業(yè),我都沒空去看您,您就來了?!泵肥悄欠N性情溫和的女子,從來對人說話都是好聲好氣。

我說:“梅,恭喜你有了自已的實業(yè),祝你生意興??!”

梅又笑笑,說:“多謝韌伯,但愿如此!”

梅有梅的故事,正如你也有自己的故事一樣。人生在世幾十年,風來雨去,讀書工作,與人交往,誰沒有自己的故事呢?只是看你愿不愿意說出來,讓別人聽聽,或保持緘默,讓這些故事湮沒無聞罷了。

除了那時送梅師從廖老師學畫,我與梅交往已經(jīng)很多年了。

老羅是市郊陽村人,曾通過朋友關(guān)系,托我為他找了一份建筑工的工作。從此有來有往,我還真沒少吃他家的薯芋,花生芝麻。當然,逢年過節(jié),我自然也去看看他們一家人。

中秋節(jié),單位發(fā)了月餅或親友送來好茶葉,我也必定提一份去給他。那時單位效益好,春節(jié)前夕連爆竹都發(fā)。我討厭燒爆竹的激烈之聲和濃濃的火藥味,還冒濃煙。簸箕大的爆竹都讓他用摩托車載回去燒,讓他家旺旺的,好發(fā)財。

老羅這人不僅聰明,還挺有辦法,勤勞省儉,顧家,也細心。上世紀90年前,他就建了一棟混合結(jié)構(gòu)的三層小樓房,雖然尚未裝修,住房畢竟寬暢多了。

他知道我喜歡讀書寫作,市聲喧囂,不利創(chuàng)作。他特意在三樓東側(cè)布置一間客房,叫我選十余本好書,備好紙筆墨帶去。每逢節(jié)假日,一早就開摩托車來接我去他家,讓我安安靜靜在他家讀書,寫作。有朋友如此,也是我人生的一種福份。

梅呢,小時候鬼精鬼精的。我在她家的時候,老纏著我給她講故事。有時竟坐在我的膝上,撒嬌賣乖,不講故事給她聽,就不肯下地,弄得我雙腿麻痹,真拿她沒辦法。

老羅夫婦怕她影響我寫作,總是罵她,她也不吭聲。待他夫婦倆出門耕作,她又悄悄跑上三樓纏我。我只好在藏書中,挑選些有故事性的,比較通俗淺濕的書給她看,她才乖乖的到客廳,趴在沙發(fā)上看,還看得那么入迷,除了偶爾向樓上奶聲奶氣叫一聲:“伯,你要開水沖茶不?”

我說要,她立馬提了暖水壺上來,給我沖茶,蓋好杯蓋,將水壺放在靠近書桌的地方。說:“韌伯,水壺就放這,您方便點,沒水您就叫我燒哈?!?/p>

梅讀小學六年級,就開始同我通信。她什么事都會告訴我。她家的情況,父母近況如何,她的學習成績是升是降,那一科她不感興趣,她心里怎么想,都一一寫信告訴我。我知道的,老羅夫婦不一定知道。

她從讀初一始,就在鎮(zhèn)上中學住校。她每次寫信來,我看了三兩遍之后,一條條分析她所說的問題,再根據(jù)我的看法,給她復信。這些信一般是在辦公室寫的,封寄之前,如我身上有20元,我就塞20元在信箋中,有10元就塞10元給她,以便她買學習用品,或女孩子需要用的東西。有時周末,她也會從鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學坐車來我們家,看看我們,和我們的女兒玩,就像一家人一樣,有粥食粥,有飯吃飯,從無拘束。

那年中考之后,知道了分數(shù),她被城月中學錄取。她很想繼續(xù)讀書。可父母以建房欠債、籌不到學費為由,想叫她出去打工。她也不吭聲,躲回房里就給我寫信,搬救兵。

我看了信,心里比她還焦急,立即想辦法籌了一點錢,坐班車到了陽村。交往30多年的朋友,大家知腸知肚。老羅夫婦視我如兄,我在他們面前只要說的是正事,說一不二。我說梅還小,得讓她繼續(xù)讀書。夫婦倆臉露難色,又不好反對,只好沉默著。

我掏給老羅300元,說先解決這個學期的學費,臘月你們砍了甘蔗,下個學期的學費就不用操心了。那時上高中,一個學期才200余元。

于是,梅就高高興興上了高中。

讓我萬萬想不到的是,到高中階段最關(guān)鍵那年,梅竟然寫信告訴我,說她暗戀一男生,又無法向他表白,很苦腦,以至影響學習情緒。

青春期的女孩,一旦萌生了這種心思,尤其無法表白,那大學的希望也就稀微了。我就是能日寫萬字,文章通達,誘得天上雀子下來,也無法安撫一個十八九歲的女孩,讓她重拾心情,向高考沖刺了。

自那之后,梅瘦了許多。幸好農(nóng)家孩子,勞動慣了,不怕辛苦。高中畢業(yè)后,她先是打工,省吃儉用,老羅家的經(jīng)濟條件已經(jīng)好轉(zhuǎn),兩個姐姐也有了工作,支持她在城里開了一間小店,專賣青年女子的衣物,地點又選得好,生意還挺旺。

三五年下來,她又盤下隔壁一間店,生意越做越大。更可喜的是,她在城里有了溫馨的家庭,丈夫愛她護她,他們有了兒子,其樂融融。如今又開了超市,美好幸福的生活,已經(jīng)實現(xiàn)。我這作阿伯的,自然為她高興,感到十分的欣慰。







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