記得開心麻花團(tuán)隊(duì)的第一部電影是 夏洛特?zé)?，覺得蠻不錯(cuò)的，《馿得水》這部電影相較而言有了一定的進(jìn)步，作為非專業(yè)人士，暫且不去討論話劇和電影的關(guān)系，這是一個(gè)好故事，我承認(rèn)。
海報(bào)上寫著“給你講個(gè)笑話，你可別哭”，抱歉，我哭了，很壓抑。不想贅述電影情節(jié)，只想談?wù)劺锩驺~匠這個(gè)人物，他是劇中一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，代表了社會(huì)底層小人物，保守愚昧，頑固不化。從一個(gè)認(rèn)為照相就會(huì)死人的傻小伙兒變成了有些狠厲的報(bào)復(fù)者。原因何在?一是在被一曼“睡服”之后受到了侮辱（實(shí)際上一曼并不是有心的），二是接受了知識(shí)，校長(zhǎng)送給他的書以及佳佳的指導(dǎo)。
銅匠一直強(qiáng)調(diào)“不想再過以前的生活”，他很想跳離原來的階層，想要留在學(xué)校甚至去美國(guó)，他看到了作為知識(shí)分子階層的好處。但是這個(gè)階層的人并不會(huì)真正的接納他，一曼對(duì)他說的“回去吧”，特派員對(duì)他說的“你他媽就是個(gè)銅匠”以及周鐵男變相罵人的話“牲口就是牲口，你對(duì)他再好還是牲口”，階層已經(jīng)固化了，暗示了一個(gè)階層通過改變認(rèn)為可以達(dá)到另一階層卻不被認(rèn)可，好比從深淵爬到了出口見到了光明又被一把推了下去。
突然想到前不久的“格斗孤兒”事件，那些孩子都有相同的背景：四川涼山、孤兒、輟學(xué)。也許迫于無奈來到了“恩波俱樂部”，在這里訓(xùn)練學(xué)習(xí)，后來被“以愛之名”接回去，孩子們都表示不愿意回去，在這里生活很好，是啊，回去又能怎樣?也許會(huì)得到妥善處理，最后還不是會(huì)和父輩一樣在田間地頭種土豆。本以為在俱樂部看到了未來，最殘忍的事情再?gòu)乃种袏Z走。
以前喜歡看“變形記”，漸漸地不太喜歡這檔節(jié)目。每次看到農(nóng)村孩子走進(jìn)城市那小心翼翼的動(dòng)作和那好奇的清澈眼神，就會(huì)鼻子一酸，同在一個(gè)地球，來自農(nóng)村的孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)和城里人差距是多么大，也許別人的起跑線是你窮極一生想要觸碰的云端。享受了城市的美好生活，回到窮鄉(xiāng)僻壤后，他們的生活又會(huì)怎樣?有人說，這會(huì)激勵(lì)他們追求美好的生活?？墒呛笃谄爻龊芏嘈『夯丶抑蠛芟肽畛鞘欣锏陌职謰寢?，不想繼續(xù)呆在他們成長(zhǎng)的環(huán)境里，看過了花花世界肯定不太愿意維持現(xiàn)狀?？墒?，他們還是孩子，他們毫無能力改變，不是么？是，知識(shí)改變命運(yùn)，可他們連學(xué)費(fèi)都交不起甚至那里根本沒有合適的學(xué)校。如果他們未曾離開家門，也許還能繼續(xù)，如果他們不曾見過光明，也許還能忍受黑暗。
我不是強(qiáng)調(diào)要讓他們一直處于黑暗中，我們需要讓他們看到光明，可這需要強(qiáng)有力的東西支持，需要一套完整的體系，需要正確的引導(dǎo)，比如物質(zhì)，比如文化。
如果不曾見過光明，至少我還可以忍受黑暗。多么悲涼的事實(shí)。
