今日視覺(jué)化解讀：初心
先來(lái)看一則故事?
在宿舍樓的后面，停放著一部爛汽車(chē)。大院里的孩子們，每當(dāng)晚上7點(diǎn)時(shí)，便攀上車(chē)廂蹦跳，膨膨之聲震耳欲聾。
大人們?cè)焦?，孩子們就蹦得越歡，大人們都很無(wú)奈。
這一天，一個(gè)人對(duì)孩子們說(shuō)：“小朋友們，今天我們比賽，蹦得最響的，獎(jiǎng)玩具手槍一支。”孩子們歡呼雀躍，爭(zhēng)相蹦跳，勝者果然得獎(jiǎng)。
第二天，這個(gè)人又來(lái)到車(chē)前，對(duì)孩子們說(shuō)：“今天繼續(xù)比賽，獎(jiǎng)品為兩粒奶糖。”孩子們見(jiàn)獎(jiǎng)品直線(xiàn)下跌，都不太高興，蹦跳不賣(mài)力，聲音稀稀疏疏。
第三天，這個(gè)人對(duì)孩子們說(shuō)：“今天的獎(jiǎng)品，是花生米兩粒?！焙⒆觽兗娂娞缕?chē)，都說(shuō)：“不跳了，不跳了，真沒(méi)意思，回家看電視了?！?/p>
起初，孩子們?cè)谄?chē)上蹦跳，以發(fā)出各種各樣的聲響等取樂(lè)，這沒(méi)有什么功利目的，純粹是基于內(nèi)心的興趣，他們的內(nèi)心就是行為的驅(qū)動(dòng)力。
當(dāng)別人用獎(jiǎng)勵(lì)掛勾蹦跳時(shí)，孩子們認(rèn)可了這種關(guān)聯(lián)，被誘導(dǎo)接受了這種外部支配。于是，這種外部控制，成為蹦跳這種行為的支持力量。
當(dāng)外部條件發(fā)生變化，例如獎(jiǎng)勵(lì)由多到少時(shí)，孩子們的行為，就受到外部獎(jiǎng)勵(lì)變化的控制，由積極變?yōu)橄麡O。而當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)接近于無(wú)時(shí)，孩子們就停止了蹦跳。
所以，如果曾經(jīng)起作用外部力量，也突然撤離，由于孩子們已經(jīng)“忘”了蹦跳的初心，蹦跳也就不復(fù)存在了。
我們的初心，也就是在這種不斷由外部來(lái)控制的因素中逐漸消失的。
這個(gè)故事總結(jié)為一句話(huà)就是，內(nèi)部驅(qū)動(dòng)變?yōu)橥獠靠刂?，喪失了初心（源?dòng)力）。
怎樣才能保持初心？
我們大多數(shù)人天天說(shuō)“勿忘初心”，但可能自己根本沒(méi)有初心，不知道為什么要去做一件事，心里只有一個(gè)模糊的感覺(jué)。
如果自己不明確促使自己去做一件事的最初源動(dòng)力，沒(méi)把這個(gè)原因想透“我為什么要做這件事？”那就是沒(méi)有找到自己的初心，我們自己這臺(tái)車(chē)的“發(fā)動(dòng)機(jī)”都沒(méi)打造好，如何才能跑得更快更遠(yuǎn)？
但是，難道獲得金錢(qián)、地位、名譽(yù)這樣的動(dòng)機(jī)不算初心嗎？
當(dāng)然，你也可以將追逐這些名利作為自己的初心，畢竟每個(gè)人都有選擇的權(quán)利，但是容易受外界狀況的變化，引起自我的波動(dòng)，從而導(dǎo)致行為的扭曲。
初心為此種種，難免有起伏波動(dòng)，遇事難以堅(jiān)定。
來(lái)看看偉人們的“初心”
孔子
“居之不倦，行之以忠”的為政之道
包拯
“清心為治本，直道是身謀”的為官箴言
毛澤東
“埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山”的壯志
周恩來(lái)
“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏大理想
······
即使是普通人
我們也可以“為自己的志趣愛(ài)好”而刻苦鉆研。
我認(rèn)為初心有三種：興趣、意義、責(zé)任。
從這三個(gè)角度出發(fā)，尋找初心，也許就能給我們的人生增添恒定的動(dòng)力與能量。
找到了明確的內(nèi)部力量（第一個(gè)圈），我們就要時(shí)刻警惕來(lái)自外部的控制（第二個(gè)圈），因?yàn)槲覀儫o(wú)法控制來(lái)自外部的事物，它們一旦發(fā)生崩塌，人生也就可能因此而傾覆。
這也就解釋了為什么某些人在因?yàn)槟硞€(gè)技能或特長(zhǎng)成名后，獲得名利雙收，卻反而過(guò)得不開(kāi)心，因?yàn)樗麩o(wú)法再?gòu)淖鲞@件事的過(guò)程中獲得純粹的樂(lè)趣了。
結(jié)語(yǔ)
其實(shí)，最好的人生，應(yīng)該是內(nèi)外共同驅(qū)動(dòng)，以?xún)?nèi)為主，以外為輔，因?yàn)槲覀冞€得生存，離不開(kāi)金錢(qián)等外在條件的支撐。
你，找到自己的初心了嗎？? ??
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