《精進(jìn)-如何成為一個很厲害的人》-采銅-學(xué)習(xí)點

我們總是在慣性中生活,在教導(dǎo)下學(xué)習(xí),在成規(guī)中思考,在勸解中決定,并在無助的結(jié)果中自責(zé)。我們著實需要一種智識和能力,去觀察、反思自己被局限的生活,去發(fā)現(xiàn)和實踐更多成長和成才的路徑。


第一章 時間之尺?—— 我們應(yīng)該怎樣對待時間

一個人如何對待他的時間,決定了他可以成為什么樣的人。


一、 活在“全部的現(xiàn)在”(從當(dāng)下出發(fā),聯(lián)結(jié)過去與未來)

“鄭重”是這樣一種態(tài)度:不敷衍、不遲疑、不搖擺,認(rèn)真地聚焦于當(dāng)下的事情,自覺而專注地投入。

“鄭重”是這樣一種態(tài)度:因恪守本心而知道事情輕重緩急,因盡全力無保留而使其事竟成、光陰未曾虛度。


三、 我們總是在重復(fù)地抓起沙子(把時間花在值得做的事情上)

在分析一件事情值不值得去做、花多少精力去做的時候,可以從兩個角度來評估:一是這件事在當(dāng)下將給“我”帶來的收益大小,這個收益可以是心智、情感層面的,也可以是身體、物質(zhì)層面的,我稱之為“收益值”;二是這項收益隨時間衰減的速度,我稱之為“收益半衰期”,半衰期長的事件,其影響會持續(xù)較久。

高收益值、長半衰期的事件:找到真愛;學(xué)會一種有效的思維技巧;與“大牛”進(jìn)行一場意味深長的談話。

現(xiàn)代社會的快節(jié)奏、碎片化和功利性等特點,使得現(xiàn)代人很容易陷入“兩個無能”之中,一是“選擇無能”,二是“執(zhí)行無能”。

對泛濫的資訊保持警惕,把更多的目光投向那些被“時間之尺”篩選過的經(jīng)典作品上,可以避免無謂的躁動。從心智的成長層面上講,這種“復(fù)古”也恰是最有效率的。你不如想象,和那些歷史上的杰出人物做朋友,就如同把他們加為微信好友,每天捧讀他們的作品,就如同刷朋友圈,這時你或許會發(fā)現(xiàn),這個朋友圈絲毫不比你現(xiàn)實好友的朋友圈無趣,甚至更加引人入勝。

那些歷史長河中的杰出人物,他們往往是不為潮流所動的人,甚至常常帶著點偏執(zhí),而且他們都發(fā)現(xiàn)了自己獨特的才能,并且努力地、義無反顧地去把這個才能發(fā)揮至最大。


四、 “快”與“慢”的自由切換(為什么我們的時間永遠(yuǎn)不夠用?)

歷史學(xué)家帕金森提出的帕金森第一定律:工作會自動膨脹,直至占滿所有可用的時間。

侯世達(dá)定律:實際做事花費的時間總是比預(yù)期的要長,即使預(yù)期中考慮了侯世達(dá)定律。


SUMMARY 精彩提煉

明確工作和生活的界限,用未來視角工作,用享樂主義視角生活。

使用“時間之尺”,審視事件的長期價值,盡可能刪減非必要事件。

讓“遠(yuǎn)期未來”更加具體,為“近期未來”增加挑戰(zhàn)。

把握好做事的節(jié)奏,區(qū)分“求快”的事件和“求慢”的事件。

提升時間使用的“深度”,減少被動式休閑的比例,保持至少一項長期的業(yè)余愛好。



第二章 尋找心中的“巴拿馬”—— 如何做出比好更好的選擇


一、 從終極問題出發(fā)(以人生終極目標(biāo)作為首要原則)

一個成熟的人,他的標(biāo)準(zhǔn)來自他的內(nèi)心,而大多數(shù)人,卻受環(huán)境所左右。


二、 逃離隱含假設(shè)的牢籠(發(fā)現(xiàn)人生中的更多可能選項)

工作是否也可以變得活潑、主動而享受,愛好是否能不單單是消遣而也具有工作一樣的嚴(yán)肅成分呢?這就是特性改造。

實際上,只有當(dāng)你把“消費型興趣”升級為“生產(chǎn)型興趣”時,你才會漸漸發(fā)現(xiàn)以前沒有窺見的門徑,發(fā)現(xiàn)之前未見的妙處。


四、 人生是持續(xù)而反復(fù)的構(gòu)造(校正選擇,做出建設(shè)性的改變)

決策心理學(xué)中的“規(guī)則遵循理論”:這個理論認(rèn)為,人們在作出一個決定時,往往是基于自己的身份,并依循自己身份所應(yīng)遵守的規(guī)則來進(jìn)行判斷,這種做法使個體的行為與周圍的社會情境可以更好地適應(yīng),所以稱為“適當(dāng)性邏輯”。

在東方文化下,“身份”更多是作為社會和外部的期望加之于個人身上的,而不是個人自由探索的結(jié)果。于是它就成了我們頭腦中的一個框框,限定、阻礙了我們的思考。


SUMMARY 精彩提煉

不管你做了哪個選擇,你的某些東西永遠(yuǎn)不會改變,最終帶著你走向目的地的,可能并不是某一個選擇,而是那些你不會改變的東西。



第三章 即刻行動?—— 改變一切的核心力量

開始并完成一件事情,比做好它更重要。


一、 “現(xiàn)在”就是恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)(不管怎樣,只要開始就好)

先把必須要做的小事處理掉,使我們保存積極和從容心態(tài)的一劑良方。


二、 精益創(chuàng)業(yè)的行動啟示(把“未完成”變成“已完成” )

由于我們一直在“做準(zhǔn)備”,所以我們一直都沒有“完成”過什么東西。可精益創(chuàng)業(yè)的思想是說,你并不需要完全準(zhǔn)備好再上場,你可以邊上場邊準(zhǔn)備或者先上場再適應(yīng),雖然一開始可能會摔得鼻青臉腫,但進(jìn)步反而會更快。

企業(yè)更應(yīng)該一邊行動一邊形成和修正戰(zhàn)略。

產(chǎn)品迭代需要推到重來的勇氣,這并不容易,因為人們總是留戀自己已經(jīng)付出的努力,而不管這些曾經(jīng)的努力對未來是否已經(jīng)失去了價值,這也稱為”沉沒成本謬誤“。

以精益創(chuàng)業(yè)的方式去走向人生的成功,便要做到這三點:

克服“過度準(zhǔn)備”的慣性,向前一步,把未完成的事情完成;

克服“自我防衛(wèi)”的形態(tài),樂于接受反面意見并加以慎重地審視;

克服“沉沒成本”的固執(zhí),有勇氣否定并重新構(gòu)造自己的產(chǎn)品。


三、 像Photoshop一樣分解任務(wù)(從工作的核心區(qū)開始)

多線程工作的秘訣:很多時候,你只是需要一個專注不受干擾的、能純粹跳出來思考的、能達(dá)至“心流”狀態(tài)的、能把最關(guān)鍵的“硬核”搞定的 —— 半小時。

圖層工作法一個顯而易見的好處,是可以集中處理同質(zhì)性的工作,減少不同質(zhì)工作間的轉(zhuǎn)換損耗。

德國思想家本雅明所說:寫一篇好散文要經(jīng)過三個臺階,一個是音樂的,這時它被構(gòu)思;一個是建筑的,這時它被搭建起來;最后一個是紡織的,這時它被織成。


四 、 三行而后思(在實踐中,通過復(fù)盤積累智慧)

牛人總是在前瞻性思維和總結(jié)性思維上都非常出色。他們既能提前設(shè)想未來事件中可能出現(xiàn)的方方面面的情形,又能從已經(jīng)發(fā)生的行動中加以反思。

從理論出發(fā)不一定能指導(dǎo)實踐,只有在實踐中通過反思積累的知識才能指導(dǎo)實踐。

從隱形知識到顯性知識的轉(zhuǎn)化,則是知識的顯化。在這個過程中,就需要我們對行動進(jìn)行細(xì)致的反思,把那些原本并非用語言承載的知識,用語言歸納和總結(jié)出來。


SUMMARY 精彩提煉

當(dāng)一件事,你不知道怎么做的時候,就直接開始做吧。只要開始了第一步,就會有第二步、第三步。

克服“過度準(zhǔn)備”的慣性,向前一步,把未完成的事情完成。



第四章 怎樣的學(xué)習(xí),才能夠直面現(xiàn)實?—— 如何成為一個高段位的學(xué)習(xí)者?

只有最后能夠作用于現(xiàn)實的學(xué)習(xí),才是唯一有效的學(xué)習(xí)。


一、 找到一切學(xué)習(xí)的向?qū)Вê玫膶W(xué)習(xí)者,首先要向自己提問)

學(xué)習(xí)者必須充分地調(diào)用他們的已有知識,在主動性目標(biāo)的指引下、在豐富的情境中積極地進(jìn)行探索,把新知識和舊知識糅合在一起,在頭腦中建構(gòu)出新的知識體系。

一個好的問題,讓我們成為一個“獵手”,知識使我們主動去偵察、尋覓、狩獵的獵物,而不是我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢供奉著的或者亦步亦趨跟隨者的對象。


二、 不要只做信息的搬運工(通過解碼,深入事物的深層)

法國大科學(xué)家彭加勒在《科學(xué)與方法》中的一句話:我們不去尋求相似;我們尤其要全力找出差別,在差別中我們首先應(yīng)該選擇最受強(qiáng)調(diào)的東西,這不僅因為它們最為引人注目,而且因為他們最富有啟發(fā)性。


三、 技能,才是學(xué)習(xí)的終點(你能夠調(diào)用的知識有多少?)

你掌握了多少知識,并不取決于你記憶了多少知識以及知識的關(guān)聯(lián),而是取決于你能調(diào)用多少知識以及知識關(guān)聯(lián)。

自學(xué)怎么能獲得反饋呢?

一個方法是找一個與自己水平相當(dāng)或略高于自己的“寫作同伴”,在完成自己作品的初稿之后,首先從寫作同伴那里獲得專業(yè)的反饋意見,然后接著修改完善,兩人便可以互相切磋共同進(jìn)步。

還有一個方法是把經(jīng)典作品當(dāng)做老師,讓它們來給自己反饋。

反事實游戲:提問者提出一個非常不可思議的假想情況,然后要求回答者根據(jù)相關(guān)的知識進(jìn)行想象和推理后得出答案。例如:問題是在一個犀牛被當(dāng)做寵物養(yǎng)的世界中,誰將贏得第二次世界大戰(zhàn)?答案是烏干達(dá)。


四、 分離的知識,難以解答真正的現(xiàn)實(讓不同的知識發(fā)生化學(xué)作用)

分解性思維的致命性缺點,就是一件事物的整體特征以及各個部分之間的潛在關(guān)聯(lián)都完全被忽視了。

將原本獨立或者疏遠(yuǎn)的知識加以融合,從融合方式上看,有遷移、印證和互補(bǔ)三類。

村上隆提出的“價值體現(xiàn)在觀念的更新”的觀點。


SUMMARY 精彩提煉

求知分為三個層級:信息、知識和技能。技能是學(xué)習(xí)的終點,信息和知識是邁向這個終點的路與橋。



第五章 向未知的無限逼近?—— 修煉思維,成為真正的利器

人的大腦即是有限的,也是無限的。


一、 大腦需要“斷舍離”( 簡化,是清晰思考的前提 )

賴特說:任何孤立的事物自身都毫無簡潔可言。一切事物只有被恰當(dāng)?shù)刂糜谀硞€有機(jī)的整體中,才可能實現(xiàn)這個局部自身的簡潔。


三、 思考可以有自己的形狀(將思維轉(zhuǎn)化為圖像 )

如果我們能夠經(jīng)常從具體的思考情境出發(fā)去構(gòu)想相應(yīng)的圖示,那么我們的思維能力就可以得到顯著的提升。


四、 世界上沒有輕而易舉的答案(只有極少數(shù)的人能做到周密思考)

當(dāng)我們思考一個現(xiàn)實場景中的問題時,如果很快就找到了答案,那么可能意味著這個答案并不周密,只顧及了問題中的某個側(cè)面或者局部。

周密地思考問題很不容易,有幾個原因:

第一個原因是我們總是偏好生動形象的具體事例甚于抽象的信息,即我們的思維和決策更容易受少數(shù)特殊事件的影響。

第二個原因是“證實偏見”,也就是人一旦形成對某個問題的看法,那么接下來就往往只是在佐證這個看法,只關(guān)注能證實這個觀點的論據(jù),而對相反的論據(jù)視而不見,因此就無法從反面來考慮問題。

第三個原因是每個人受自己已有知識和經(jīng)驗的限制,必定會存在思維中的盲區(qū)。

一個具有高度可塑性的大腦在良好思維工具的輔佐下,在持續(xù)不斷的行動的打磨中,會強(qiáng)大得超出你的想象。


SUMMARY 精彩提煉

現(xiàn)實中的問題,總是牽涉太多的因素,借助矩陣、清單等工作,可以完善思考的周密程度。



第六章 努力,是一種需要學(xué)習(xí)的才能—— 不斷優(yōu)化你的“努力”方式

努力不是一場意志力的較量,而是一種需要學(xué)習(xí)的策略。


一、 努力本身就是一種才能(努力需要有效的策略)

知乎名言:以大多數(shù)人的努力程度之低,根本輪不到拼天賦。

努力更是一種具有策略性的調(diào)配、行動方向的選擇、執(zhí)行進(jìn)度的把控和調(diào)試多方面上,而好在策略是可以不斷學(xué)習(xí)和優(yōu)化的。

在努力這件事上,我們更應(yīng)該思考:到底應(yīng)該怎樣努力,應(yīng)該采用什么樣的策略來投入自己的時間和精力,應(yīng)該怎樣有效地啟動、維持和優(yōu)化對一件事情的投入。


二、 沒有突出的長板就是危險(專注發(fā)展自己的優(yōu)勢才能)

喬治莫舍說:仔細(xì)考察自己的優(yōu)勢和劣勢。利用自己的優(yōu)勢努力工作,通過與人合作來平衡自己的劣勢?;乇茉诤芏嗖煌较蛏峡蘸木?。保持專注,把自己能做的做到最好,并保持留意新的機(jī)會。


三、 你是“差不多先生”嗎?(絕不茍且,才能做到極致 )

意大利音樂家威爾第說:身為音樂家,我一輩子都在追求完美,可完美總是在躲著我。所以,我有責(zé)任一次次嘗試下去。

一方面我們要照看好自己的主業(yè),以盡量高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,力求在這個領(lǐng)域能培養(yǎng)出非常高的才能;另一方面,對于其他事物我們也要保持開放、包容的態(tài)度,用相對少量的時間廣泛涉獵,以捕捉和發(fā)展未曾預(yù)料的資源和機(jī)會,從而實現(xiàn)個人才能的最大化。


四、 挑戰(zhàn)是設(shè)計出來的(不斷為自己設(shè)計“必要的難度”挑戰(zhàn) )

人是需要一些挫折、失敗或者高難度的挑戰(zhàn)來刺激的。如果總是一帆風(fēng)順,就會一直待在自己的舒適區(qū)里不肯出來,潛能就無法被充分地激發(fā)。

不要滿足于完成“標(biāo)準(zhǔn)動作”。

你只能自己做自己的教練,為自己設(shè)計有難度的“非標(biāo)準(zhǔn)動作”,這樣才能達(dá)到你所想要的程度。

投入了大量的時間,卻沒有得到很好的結(jié)果,原因可能并不在于他們的時間花得不夠,或者天賦不行,而是沒有膽量和勇氣去挑戰(zhàn)高難度的學(xué)習(xí)任務(wù),讓自己停留在常規(guī)性任務(wù)里,最后取得的成果就和谷大白話有了天壤之別。


五、 不痛苦地堅持到底(只有深入下去,才能培養(yǎng)起真正的興趣)

人總是喜歡輕易地作評判、下定論、貼標(biāo)簽,用過于簡單的概括來代替細(xì)致深入的觀察。

馮唐讀史書的訣竅是,把史書當(dāng)做練習(xí)題集來讀。什么意思呢?讀的時候假想自己就是那一朝那一代的皇帝,只要書中一出現(xiàn)大臣在殿上上奏的內(nèi)容就停下來,遮住書頁,想想自己會做什么樣的決定,然后再和書上的記述相對照。


SUMMARY 精彩提煉

把時間主要投放在一個領(lǐng)域里,以盡量高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,培養(yǎng)出非常高的才能。



第七章 每一個成功者,都是唯一的?—— 創(chuàng)造成功,而不是復(fù)制成功

因為你的存在,這個多元的世界又增加了一種新的可能性。


二、 從“游樂場”到“荒野求生”(怎樣從大學(xué)走向社會?)

從對現(xiàn)實的悉心觀察中挖掘問題,又對問題進(jìn)行獨立和系統(tǒng)的分析甚至構(gòu)建出新的理論,以最終解決這些問題的能力。

一旦進(jìn)入荒野求生,以下方法可以幫助你很好的活下去:

正確地認(rèn)識問題,而不是簡單地使用別人的問題表述。

對問題進(jìn)行完全獨立的思考,不借助書本和搜索引擎。

繼續(xù)獨立地思考,你需要快速篩選和學(xué)習(xí)新知識,甚至需要不帶偏見的、盡可能多地尋找各種可能有益的知識,也包括與他人交流意見。

在結(jié)合知識以分析問題的過程中,你可能會試著提出一些假設(shè)性的理論或者模型。

你提出的理論必定需要修正,這是你可以用你的理論去嘗試解決問題,也可以試用于各種擴(kuò)展情境,如果發(fā)現(xiàn)其bug就立即修正。

由于理論畢竟是對現(xiàn)實的抽象,所以你還要去通盤考慮現(xiàn)實情況,去窮盡和評估各種因素。

找到那個最巧妙的方案。

在處理現(xiàn)實問題的過程中,分析極端現(xiàn)象的價值常常會遠(yuǎn)大于一般現(xiàn)象。比如塔勒布在《黑天鵝》一書中就反復(fù)強(qiáng)調(diào)分析極端現(xiàn)象的重要性。


投資家查理芒格的模式,是五種廣泛吸收多個學(xué)科(包括數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程學(xué)等)的知識,把這些學(xué)科最基本的模型作為他分析和判斷現(xiàn)實問題的思維工具,進(jìn)行拉網(wǎng)排查式的全角度分析,思考多個復(fù)雜因素所形成的共振,最后得到一個完整、全面和深刻的分析結(jié)果。

抽象的理論和生動的現(xiàn)實之間是可以沒有邊界的,如果有人覺得存在邊界的話,恰是因為他的知識和思考尚不足以洞見兩者深處的關(guān)聯(lián);相反,如果一個人可以用經(jīng)驗來表達(dá)理論,用具象來表達(dá)抽象,正好說明,他很可能是一位非同尋常的思想家。

在現(xiàn)實世界中思考理論問題,在理論世界中思考現(xiàn)實問題。

在現(xiàn)實世界中思考理論問題,可以讓我們比其他的實踐者思考得更加深刻和系統(tǒng),然后又反過來助益我們對現(xiàn)實問題的分析和解決;在理論世界中思考現(xiàn)實問題,可以讓我們更好地理解理論的適應(yīng)范圍和界限,然后又反過來優(yōu)化和完善我們的理論。更重要的是,這種思考的過程,逼促我們?nèi)ソ⒗碚摵同F(xiàn)實之間的聯(lián)結(jié)。


三、 獨特性,就是你的核心競爭力( 請堅持你的與眾不同! )

只有獨一無二,才能不可取代。

電影《模仿游戲》編劇格拉漢姆摩爾在上臺發(fā)表獲獎感言時說:當(dāng)我16歲時我曾試圖自殺,因為我覺得我很怪,很另類,與其他人格格不入。而現(xiàn)在我站在這兒,此刻我想告訴有同樣感覺的孩子,“我很古怪”“我很怪異”“我很不合群”,是的,這就是你,你就是這樣的人,請保持你的古怪,你的與眾不同,而且我希望當(dāng)你成為下一個站在這里的人時,把這句話傳遞下去。


在戰(zhàn)略管理領(lǐng)域里,很多學(xué)者認(rèn)為最好的競爭策略并不是教你如何跟其他人競爭,而是開拓出一條獨一無二、罕有競爭者的道路。戰(zhàn)略管理大師邁克爾波特說:戰(zhàn)略的意義就在于讓你遠(yuǎn)離競爭,戰(zhàn)略不是要你做得更好,而是要你做得不同。

形成個人核心競爭力,避免低層次的同質(zhì)化競爭,使自己不可替代。

不必迎合社會主流而節(jié)約了大量時間精力,可以專注于做好自己的事情。

吸引到其他獨特而優(yōu)秀的人,與他們成為朋友或者合作伙伴。

如果你為了被社會認(rèn)同,拼命去迎合主流標(biāo)準(zhǔn),說大家喜歡聽的話,做大家喜歡的事,最后的結(jié)果是,你不是被認(rèn)同,而是被忽視。

蘇珊桑塔格說,人類社會中兩個最主要的偏見,是用性別和年齡來給人貼上標(biāo)簽。

從優(yōu)秀到平庸的過程中,其實有一樣?xùn)|西沒有變,就是他們所做的所有事情,都在似乎不可避免地尋求著他人對自己的認(rèn)同。

當(dāng)缺少可以讓內(nèi)心安穩(wěn)下來的獨立標(biāo)準(zhǔn)時,每個人只能隨波逐流。而只有逃脫獻(xiàn)媚與他人的牢籠,才能真正獲得自由。

日本哲學(xué)家高橋哲哉說“哲學(xué)式的思考就是懷疑理所當(dāng)然的事物”,類似地,選擇做酷的事就是懷疑理所當(dāng)然的生活。

質(zhì)疑貌似最可信的言論,不盲從任何人。

為小事物狂熱,并在小事物中發(fā)現(xiàn)大世界。


SUMMARY 精彩提煉

根據(jù)自己的內(nèi)心需要,而不是外界的認(rèn)同,做出獨立的選擇,甚至去做一些酷的事情。

如果你找到了一條別人都還沒走過的路,只要把這條路走完,你就贏了。



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