完整的讀完一本書，已經(jīng)是很久很久以前的事情了吧?？粗豪锝忝茫Z航，握瑜姐一本接著一本地終結(jié)，那種觀望讀書的感覺也很享受，我總是在每本書的朋友圈后面點(diǎn)下我羨慕的贊。
讀書對(duì)于終結(jié)情懷的人是一件奢侈的事情，因?yàn)椴辉佥敵銮閼眩运粗锒际俏募?，不是書籍。讀書作為一種輸出的補(bǔ)給，其實(shí)是有目的性的，或?yàn)閺臅袑ふ易约旱纳罘较颍驗(yàn)檠a(bǔ)充自己缺失的營養(yǎng)，或者是為了驗(yàn)證自己的生活，總之書籍與自己的生活是息息相關(guān)的，看著不著邊際，實(shí)際是蝴蝶效應(yīng)的體現(xiàn)。
而我在小半年的公文輸出中，回首觀望，什么書都沒有讀完，每天拿著的是梁衡的一本書，翻看速度與貪用時(shí)間實(shí)在是想想都令自己汗顏。每天要背誦的是十九大報(bào)告，要抄寫的也是十九大報(bào)告，但是新年都過去了，卻是一遍都沒有通讀下來。
許多寫作者都推薦的寫作方法是寫寫寫。的確，不停地寫中含有不停地思考和不停地模仿，不停地?cái)z取相同類別的文稿的框架和敘述方式，甚至是相同的內(nèi)容的重新編排。
基礎(chǔ)材料的改寫，慢慢淪為寫者不知寫出來的為何物，不知寫文時(shí)的自己為何物。遠(yuǎn)觀文稿像模像樣，近看經(jīng)不起半點(diǎn)推敲，是寫也。
如果沒有參考材料，完全是頭重腳輕根底淺，久久無法歸一字。心斷腦斷，文字輸出呈斷崖式無力，寫者心中戚戚然，回天無術(shù)。當(dāng)代寫者進(jìn)入這樣的內(nèi)循環(huán)。不知是否可以通過讀書來解決。我周圍有一位高手，可以說段位是創(chuàng)造文本級(jí)別的。如果我寫文用ctrl+c／v來完成，那他就是寫我ctrl的文本的人。他也在讀書分享會(huì)中給我們講了如何學(xué)習(xí)專業(yè)書為己所用的方法，真是讓我覺得自己的書真正都是白讀了。我們讀的既不刻苦，又不難為自己，又不揉爛掰碎全部吸收，還經(jīng)常要選擇在睡覺前看，當(dāng)成最好的催眠藥，又不應(yīng)用?？傊?，我的讀書就是看看而已的級(jí)別，離刻苦離學(xué)以致用還太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。
家里書架的書擺設(shè)大于功效，連兒子都在問我，媽媽你的書怎么都沒見看？汗，是我買書的速度實(shí)在太快，新書尚且都顧不上放到書架上又怎么會(huì)有時(shí)間把老朋友請下來。
想起我的群友語航制定一年讀100本書的計(jì)劃，就很暖心，想到人家都超額完成100本，就很傷心。什么樣的不可能都能被別人實(shí)現(xiàn)，而自己的書永遠(yuǎn)在手邊永遠(yuǎn)翻看不完永遠(yuǎn)停滯不前。
僅以此文羨慕讀書破萬卷的摯友，我知道我仍舊是羨慕多一些，盡可能去找回讀書的歲月，因?yàn)槲抑牢业臅r(shí)間可利用的離我的書本有多遠(yuǎn)。
有空就讀書吧，讀專業(yè)書，讓讀懂的專業(yè)書，徹底塑造你讀書的信心，讓專業(yè)閱讀變身悅讀，這是?？瞬拍茏龅降?，you can？
