昨天早上照例5點(diǎn)鐘起床，沒(méi)有寫反思日記。因?yàn)楹⒆咏逃膯?wèn)題和自己近期的學(xué)習(xí)體會(huì)，決定給媳婦寫封信。
下面是內(nèi)容：
需溝通事項(xiàng)（7.6 05:07）
老婆，親愛的老婆
一般早起的第一件事是反思日記，現(xiàn)在感覺(jué)更重要的事，是與你溝通，把彼此的思想對(duì)接，你可以把你的思想交流給我，我們互相清除彼此之間的障礙。
1. 我這幾天做的事（明白的道理）
目標(biāo)是什么？這里的目標(biāo)不是指具體的具標(biāo)（注目標(biāo)，有錯(cuò)別字），它是目標(biāo)這個(gè)詞在字典里解釋完之后，在大腦中留下的印象，其實(shí)這個(gè)印象或想象是個(gè)非常牛的學(xué)的學(xué)習(xí)方法，叫心理表征學(xué)習(xí)法，牛人之所以牛，就是他們大腦中的心理表征（一提到某事，某技能在大腦中出現(xiàn)的那個(gè)影像）和別人的不同，比別人的更能反應(yīng)本質(zhì)特征，好的學(xué)習(xí)方法，是直接找牛人，問(wèn)他們要心理表征來(lái)學(xué)習(xí)。你平時(shí)找牛人認(rèn)師傅，應(yīng)該就是這暗含了其中的道理。
回到目標(biāo)，目標(biāo)也是頭腦中的一幅你想要的畫面。那么目標(biāo)有什么用？目標(biāo)是希望、是期許、是愿景、是方向、是里程碑、是標(biāo)準(zhǔn)，就是你前面，你想要的那個(gè)東西，目標(biāo)在前方，是你想要的，那是一種力，一種牽引力！
一定要有目標(biāo)的原因有兩個(gè)：試錯(cuò)和反思。
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》里講：任何事物，從無(wú)到有，需要兩次創(chuàng)造，第一次是在頭腦中想象的，第二次是把想象的變成現(xiàn)實(shí)。在頭腦中想象就是設(shè)定目標(biāo)，只不過(guò)有的人水平高點(diǎn)，想象的更為具體，有的是抽象的。
任何事物都有兩次創(chuàng)造，第一次如果不是自己主動(dòng)創(chuàng)造的，就只能被動(dòng)接受別人的，就會(huì)被別人控制自己，生活軌跡屈從于家庭、同事、朋友或環(huán)境，完成目標(biāo)也不是自己的目標(biāo)，牽引力不會(huì)強(qiáng)。
人無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間干自己討厭的事。
以上這個(gè)習(xí)慣叫以終為始，就是在很長(zhǎng)時(shí)間尺度里思考自己的目標(biāo)，在自己的葬禮上別人是如何看待你的、評(píng)價(jià)你的，我也試著想了想，還真對(duì)自己產(chǎn)生了不小的觸動(dòng)。
教育子女也一樣，想想你參加他們的葬禮時(shí)想聽到的是什么？我覺(jué)得自律和責(zé)任感、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)是我們希望的，對(duì)我們的評(píng)價(jià)也可以加上這么一條，他們培養(yǎng)了一個(gè)優(yōu)秀的孩子。那就牢記這個(gè)目標(biāo)，不要走了冤枉路，人生的岔路太多了。
2. 什么更重要？什么最重要？
對(duì)于人生來(lái)說(shuō)這是個(gè)終極問(wèn)題，這也是一個(gè)人的價(jià)值觀，不斷問(wèn)下去就是能解決一切迷霧，被李笑來(lái)稱為“一把刀”，一刀下去，解決了所有。他把講的清道理做為擇偶的最重要標(biāo)準(zhǔn)，我們可能沒(méi)辦法回去了，但是現(xiàn)在把這個(gè)做為目標(biāo)，也應(yīng)該還可以。道理是在共識(shí)上講的，如何達(dá)成共識(shí)，我們共同商量。首先是討論的是同一具事，同一個(gè)定義，其次是符合邏輯，第三是對(duì)現(xiàn)實(shí)有指導(dǎo)意義，你也可以提供方法、方案。
3.兒子的事
我們要給他什么樣的環(huán)境，要培養(yǎng)他成為什么樣的人，怎么做，他就是一面鏡子。關(guān)于鏡子，鏡子里看到的東西不能完全和現(xiàn)實(shí)符合，它是左右反向的，現(xiàn)實(shí)的規(guī)則不一定適應(yīng)鏡子。
他已經(jīng)知道把討厭的事變成喜歡的事的方法，但僅限于知道，我們需要讓他知行合一，同時(shí)也可以選一件討厭的事、學(xué)科和技能，我們來(lái)做，其中試錯(cuò)和反思做來(lái)經(jīng)驗(yàn)。
用這個(gè)方法，讓他以后不再有害怕的事，先把拼音寫字這個(gè)坡爬過(guò)去。耐心，一定要耐心。
（7.6 5:58）
然后就是溝通不暢。今天早上在垃圾桶里發(fā)現(xiàn)了我的信。最讓我吐血的事，笑來(lái)老師最重要的擇偶標(biāo)準(zhǔn)，“對(duì)方是一個(gè)能講道理的人”，在這里被“家就不是個(gè)講道理的地方”，從側(cè)面一刀斬?cái)唷Ｊ且矊?duì)，家里沒(méi)有什么道理可講，要講道理也講不清楚。
反思
現(xiàn)在回頭來(lái)看寫的這些內(nèi)容，有很多問(wèn)題的。
- 主題不突出。我主要是想講孩子學(xué)拼音的事，就應(yīng)該圍繞這個(gè)事來(lái)說(shuō)，又想把目標(biāo)說(shuō)清楚，目標(biāo)是另外一個(gè)事，另外講。講太多的原理了，可以說(shuō)我有個(gè)什么方法讓孩子可以學(xué)好拼音，然后把重點(diǎn)放在方法上。
- 背景知識(shí)。講道理的背景知識(shí)沒(méi)有給她說(shuō)，笑來(lái)老師的專欄文章最好是轉(zhuǎn)給她看，但是一想到只要是我轉(zhuǎn)的東西，她一般都反感，所以沒(méi)有轉(zhuǎn)，導(dǎo)致她不知道我說(shuō)的是什么？以及為什么這是最重要的原因。（今天轉(zhuǎn)給她了，并注明看完有紅包）
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沒(méi)考慮讀者感受。這是最重要的一點(diǎn)，光顧著自己吧啦吧啦爽了，完全沒(méi)有考慮讀者的感受。寫作還是面象讀者的。這個(gè)呢，目前也沒(méi)有什么好辦法，只能一點(diǎn)點(diǎn)兒去體會(huì)，去修正，就像今天的反思。
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