? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 泥土情懷

? ? ? ? ? ? ? ? ------一位平凡教師的心曲

不羨花的事業(yè)，綺麗爭芳;

不羨果的事業(yè)，甘甜爽口;

不羨樹的事業(yè)，蔥蘢挺拔;

甘于泥土的事業(yè)，大愛無聲。

我們的事業(yè)，

雖然沒有花的絢麗，

也沒有果的甘甜，

更沒有樹的偉岸，

但卻有著泥土的胸懷。

多少個日日夜夜，

我們呵護著祖國的花朵，

驅(qū)走了稚嫩心靈的陰霾，

迎來了鳳凰涅槃的新生；

無數(shù)個暮暮朝朝，

我們穿梭在希望的走廊，

撩開無知的的夜幕，

點燃學燈的火種。

這不是泥土的夢想嗎？

也許我們傻的天真，

但我不信傻的可憎，

滿心的愛溢出了，

滿目的燈點亮了，

滿園的芬芳和燦爛的星空，

是我們不傻的獎牌。

為奉獻而傻的人啊,? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??

?自有他的風流神采！

青絲在講臺邊悄悄染白，

碩果在園圃中熠熠生光，

把微笑寫在臉上,把辛酸埋在心底，

把執(zhí)著刻上黑板,把寂寞掛到林梢，

沒有江河歡騰的浪花, ? ? ? ? ? ?

?也沒有大海壯闊的波瀾， ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??

? 沒有曦和耀眼的光芒,? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

? 也沒有素娥迷人的浪漫。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

? 孕育著希望的事業(yè)啊,? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

? 自有他泥土般的風流神采！

我不是演員，

但我要在人生的舞臺上，

定格最優(yōu)美的風采神韻；

我不是救世主，

但我要在愚昧的洪荒中，

打造救贖靈魂的諾亞方舟。

有人說，

用自己的左手溫暖自己的右手，

是一種自憐；

而用自己的雙手，

去溫暖別人的雙手，

卻是一種奉獻。

這不正是泥土的品格嗎？

孕育出綠芽,

養(yǎng)育出花朵，

培育出碩果；

而自己，

哪怕不是肥田沃土，

哪怕最終貧瘠如洗。

面對喧囂的誘惑，我們從容不迫；

面對渴求的目光，我們義無反顧；

面對手握的神杖，我們兢兢業(yè)業(yè)；

面對信念的定心石，我們一往無前。

泥土，也自有泥土的歌唱！