【魚堂主愛思考】系頭條號簽約作者
某某明星變態(tài)式自律,才是真正的自由。
千萬要避開的5個學(xué)習(xí)認知誤區(qū)。
某某明星的行為,戳中了多少職場人的心,不得不看。
擁有個人品牌月入10萬的6個策略。
以上類型的文章,你看過多少篇。自己每天都學(xué)習(xí),除了熟悉一點名詞理論,好像沒有實質(zhì)的改變。

1,每天認真學(xué)習(xí),堅持看好文章,沒變化
不知從何開始各種方法論,像雨后春筍一樣爆發(fā)。
番茄工作法,目標(biāo)管理法,清單革命,計劃為王,時間管理,手賬人生,斷舍離。
你沒有專門去學(xué)過,也能在生活中經(jīng)??吹铰牭?。我一直有個疑問,為什么現(xiàn)在的人需要這么多方法?
還有以前這些東西不流行的時候,日子是怎么過的,還是說現(xiàn)在是為了方法而方法。
還有一個可能就是,不必學(xué)所有方法也可以做成事。
方法是人的經(jīng)驗總結(jié),自己在工作中覺得提高效率的方法,經(jīng)過系統(tǒng)整理總結(jié),都可以變成一個理論。
以前沒有這些方法的時代,一樣可以把工作做好,問題根本不在有多少方法,而是有多大能力。很多方法都是為了炫耀存在,你看我工作多厲害,用了多少方法套路,造成輕松工作的假象。
工作從來沒有輕松,只有一件又一個的煩惱。方法是表面真正做事的是底層邏輯,掌握好本質(zhì)問題,這些方法都是花架子。
比如:想工作做好,需要的可能只是,輕重緩急、始終為始、踏實認真。

這些足以讓你工作做好,記住,方法不在最重要的,重要的是記得工作的時候使用。這些方法都是經(jīng)過驗證的,各行各業(yè)都適用,為什么還有人需要方法呢?
結(jié)果可能不是方法問題,而是人并沒有真用在工作中,只是在尋找不同的方法,感覺自己很厲害的假象。
每天堅持看5篇好文章,每一篇都讓你醍醐灌頂,收獲滿滿,收藏、點贊、轉(zhuǎn)發(fā)一條龍。像一個吃不飽的怪獸,閱讀的獲得的刺激感,比去真的做事要舒服,真正做事太辛苦,還是不斷閱讀輕松收獲的感覺。
看文章行為得到展示的結(jié)果,自律的人生,努力的學(xué)習(xí)等等。看到別人努力的到的結(jié)果,很刺激、很羨慕、立個flang吧。
只看到自律的結(jié)果,沒看到自律的過程。
如果寫一個人在自律,目前還沒有收獲,我想沒人有興趣看。

2,沒有系統(tǒng)思維眼光,得到片面的知識,不停左右搖擺
以前流行一陣,走出舒適區(qū)的理論。說一個人沒有進步,是因為停留在自己的舒適區(qū)。人的學(xué)習(xí)過程有3個區(qū)域,舒適區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)、恐懼區(qū),舒適區(qū)太容易恐慌區(qū)太難,想進步就要在學(xué)習(xí)區(qū)努力。
成長進步就是不斷學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)舒適區(qū),要經(jīng)常挑戰(zhàn)自己的局限,不能在熟悉的范圍待太久停滯不前。
聽起來有道理對不對,接著又開始有新的觀念了。說一個別整天想著走出舒適區(qū),專注一個領(lǐng)域找到發(fā)揮自己優(yōu)勢。大部分人舒適區(qū)都沒找到,還整天想著走出舒適區(qū),先找到自己立足之地吧!
也有道理是不是,一個人舒適區(qū)都沒有找到。還想著走出舒適區(qū),只能在一個個方法面前搖擺。公說公有理婆說婆有理,每個單獨聽,不同時間聽都有理。
為什么這樣的文章一種能占領(lǐng)心智,這個要說到大眾的“喜歡”心理。

什么是喜歡?
喜歡=熟悉+意外。
這樣的文章首先建立在你熟悉的區(qū)域,然后搭配一個反常的意外結(jié)論。突破新知是一種刺激,人就吃這一套,太熟悉沒意思,不熟悉沒感覺。
一般都是先講一個熟悉的,然后找一個新角度去突破現(xiàn)有認知,這個閱讀過程舒適程度最高。全都不熟悉看不下去,都熟悉沒有刺激,熟悉+意外就可以對人的情緒刺激,分泌多巴胺獎勵幸福收獲感。
如果你每次看到觀點覺得有道理,之后看到一個完全相反的觀點還覺得有道理。
這個時候要小心了,你已經(jīng)被階段知識截取了。
階段就是不同步驟時間,完整組合起來是一個系統(tǒng)。系統(tǒng)就會有開始有終點,文章篇幅的限制無法全部展示。這也是碎片化知識的原因,篇幅有限如何在最短的時間留住讀者,讓你覺得有啟發(fā)新知收獲。
只能把知識最有交付感的一段截取,沒有整個系統(tǒng)支持,片面的接收知識,就是無根之草隨風(fēng)飄搖。
明白系統(tǒng)是一個完整性,它有不同階段需要經(jīng)歷,最基本的有初始期--成長期--結(jié)束期。這個是一個系統(tǒng)應(yīng)該有的元素,如果只看到一個時期,以為整個系統(tǒng)就是如此。
比如:你看到都是兒童,以為只有小孩,看到老人就只有老人。
完整的理解舒適區(qū)應(yīng)該是一個系統(tǒng)過程,我畫了一個圖一眼就可以看透本質(zhì)。

我想不需要講太多,用系統(tǒng)的眼光看,每個都是必要階段。自己處于那個階段,就做好該階段的事即可。
只聽一個階段人講,就像小馬過河一樣,每個人測量的高度不同。
Q3,為什么真正學(xué)習(xí),比假學(xué)習(xí)要快?
之前我寫過一篇文章說真學(xué)習(xí)和假學(xué)習(xí)的區(qū)別,對不少朋友產(chǎn)生了觸動。
我寫的目的是希望,已經(jīng)開始想改變,想認真學(xué)習(xí)也不希望你浪費時間精力。
想做事就要有效果,否則就是自我安慰的學(xué)習(xí)。
“假學(xué)習(xí)”醍醐灌頂,輕松有趣,簡單明了,原來如此。
不用經(jīng)歷痛苦努力過程,就可以看到一個結(jié)果,什么問題,怎么做,結(jié)果如何?
看完有得到交付感,開心的立個flag仿佛改變已經(jīng)發(fā)生。就好像電視觀眾,每個人都是上帝視角,誰是壞人,誰在好人線索在哪里。
這種假的掌控感讓人興奮,你們都不知道,我什么都知道的興奮。
學(xué)習(xí)如看戲一般,每天看的很熱鬧,老師在上面表演,學(xué)生在下面叫好。
這個過程不是學(xué)習(xí),是看戲的過程,看完一個故事好像自己真的經(jīng)歷一樣,知識也在追求沉浸感。
一直處于看戲,從未深入了解,無論看多少出戲也不會有改變。這就是為什么每天堅持學(xué)習(xí),看好文章一直沒有變化的原因。
一直在門口徘徊,看到各家的方法如漂亮的大門,這個方法帥,那個方法好,沒有去使用都是虛幻。

“真學(xué)習(xí)”花費腦力體力,邏輯復(fù)雜,心力交瘁,慢就是快!
一看就懂的東西,不是在學(xué)習(xí)而是驗證了自己。這個知識你早就知道了,它只是重新整理給你。
這樣的學(xué)習(xí)不可能有收獲,真正的學(xué)習(xí)就是看的過程痛苦,痛苦是因為自己不懂,沒有相關(guān)的知識。
從無到有的了解一個新知識,像做手術(shù)一樣添加到身上。
一單掌握了就可以真正幫助你成長,想象一下自己去一個新公司入職培訓(xùn)過程。我想沒有人覺得輕松,從不了解到需要用。
喜不喜歡都要學(xué),不然沒工作,反而是這樣的學(xué)習(xí)真正幫你進步。
經(jīng)常聽人說慢就是快,從來不是說慢慢了就快,而是真學(xué)習(xí)的過程,急不來從未知到明白,內(nèi)化成自己知識。
需要一個完整的過程,這個過程只有時間可以幫你辦到。
到一個新環(huán)境,你在怎么聰明從陌生到熟悉也需要時間。不是記住了坐標(biāo)就可以熟悉,熟悉是你在一個地方的感覺。
這個感覺只能用時間養(yǎng)出來,急不來,快不得,只能慢。
“假學(xué)習(xí)”一直在門口徘徊,學(xué)的多又快,沒找到真正大門。
“真學(xué)習(xí)”是一點點前進,雖然慢每個收獲都是真實的。
我是魚堂主,每天帶你深度思考者,專注思維分析,自我提升方法論。