五年前父親節(jié)那天，我們和朋友兩家人相約一起出去吃飯，為兩家的寶爸過父親節(jié)?？紤]到兩家都帶孩子，所以我們選擇了一家有土炕的農(nóng)家院聚餐。

我們剛進(jìn)入定好的包間，發(fā)現(xiàn)炕上有五個(gè)氣球，兩家的孩子興奮的玩起來。我們兩家的大人就圍桌而坐，邊聊天邊等待上菜。

過了一會(huì)兒，兩個(gè)孩子因?yàn)橐粋€(gè)綠色的氣球打起來了。對(duì)于一個(gè)五歲和一個(gè)四歲的孩子這個(gè)氣球太有誘惑力了，都不想放棄，都想要，兩個(gè)孩子就這樣爭(zhēng)執(zhí)不下。

這時(shí)，我家寶爸拿過氣球說：“你們先去玩別的氣球吧，這個(gè)氣球先放在這兒，我來保管它?！?/p>

兩個(gè)孩子遲疑了一下，可是都怕球被對(duì)方拿到，所以誰也不肯離開。最后兩個(gè)孩子發(fā)展到要?jiǎng)邮至恕?/p>

“我要把你弄碎！”我家寶爸突然對(duì)著那個(gè)綠色的氣球說。

兩個(gè)孩子聽到這句話都驚住了，齊聲說：“為什么？可是我想要它！”

說完都急得要哭了。

“你們兩個(gè)沒有錯(cuò)，可是這個(gè)氣球犯錯(cuò)誤了。它讓你們兩個(gè)打架，我要懲罰它?！睂毎旨傺b生氣地說。

“可不可以不要懲罰它？”兩個(gè)孩子緊張地說。

“可以啊，如果你們兩個(gè)能好好去玩，不再搶它，那它就不犯錯(cuò)誤了，我可以不懲罰它?！?/p>

這時(shí)朋友家四歲的兒子先妥協(xié)了：“我們還是去玩吧？要不他就把氣球弄碎了，我們要保護(hù)它！”

“對(duì)，我們要保護(hù)它，我們?nèi)ネ姘??！眱鹤右步邮艿艿艿慕ㄗh。兩個(gè)孩子瞬間和好如初，而且很有使命感的去玩耍了。

我家寶爸的機(jī)智，讓在場(chǎng)的所有人都折服了，他巧妙的把矛盾轉(zhuǎn)移，讓孩子達(dá)成共識(shí)，選擇用合作的方式去保護(hù)自己心愛的玩具。同時(shí)也使我們大大松了一口氣，怕孩子因爭(zhēng)奪玩具而哭鬧不止，導(dǎo)致聚餐尷尬收?qǐng)龅木o張情緒也瞬間消失了，真是太高明了！

我們平時(shí)面對(duì)這種問題，總是想委屈其中一個(gè)孩子，去成全另一個(gè)孩子，并且不停地去給孩子講道理。最終孩子因不接受結(jié)果而鬧情緒，也導(dǎo)致大人尷尬地不歡而散。

其實(shí)是我們看問題的角度太局限了，我們可以換一種更智慧的方法。與其委屈一方去成全另一方，不如想辦法讓他們統(tǒng)一戰(zhàn)線，給他們提供一個(gè)共同的目標(biāo)，變成合作者。

也借機(jī)教給孩子學(xué)會(huì)與人合作，達(dá)到共贏。畢竟懂得合作的孩子，長(zhǎng)大后才更容易獲得幫助和成功。

我家寶爸的機(jī)智，給了我們?cè)趫?chǎng)所有人一個(gè)很好地啟發(fā)。那個(gè)父親節(jié)，兩家人也因?yàn)檫@段小小的插曲，收獲了意外驚喜。

齊帆齊商學(xué)院，書評(píng)影評(píng)私房課第（12）篇（932）字，累計(jì)（14636）字