平時(shí)有看到圖媽分享的圖圖課程我都會(huì)給兄弟倆也看看，前天恩鉉看完說，當(dāng)老師真好玩，我也要當(dāng)老師，等我上一年級(jí)也教你們拼音。

我說，真好，我也好想再當(dāng)學(xué)生

他說，可是我們家沒有黑板

我說，媽媽買

他說，好，那現(xiàn)在就買，我現(xiàn)在就想當(dāng)老師。

我說，可以的

打開淘寶馬上下單買了一個(gè)，兩天就到了，當(dāng)晚拼裝完恩鉉馬上教我們一首閩南童謠，我跟弟弟很認(rèn)真的當(dāng)一回學(xué)生。

隔天一大早他起床了，坐到書桌翻以前認(rèn)字的本子。

我說，恩鉉，你找什么呢？

他說，我找書，我復(fù)習(xí)幾個(gè)字，等會(huì)你們睡醒老師要教你們認(rèn)字。

我就，太好了，又可以上課了還可以認(rèn)字。

過了一會(huì)他出去客廳黑板上寫了六個(gè)字，接著喊我們上課。

我和弟弟坐好跟他讀了三遍，接著他點(diǎn)名讓我讀，點(diǎn)名讓弟弟讀，弟弟認(rèn)識(shí)了四個(gè)字。

就這樣玩了十幾分鐘，收工。

昨晚，恩鉉說輪到我上課，我想了想我最想跟他們分享什么呢？

想了一會(huì)決定跟他們分享一個(gè)故事。

他們很專注的聽著，我很真誠的分享著，我看到恩鉉有點(diǎn)想哭，我想他大概是感動(dòng)了。

那一刻我突然發(fā)現(xiàn)我很享受通過這種方式跟孩子說出我的心聲，雖然以故事的方式來表達(dá)自己同時(shí)我也看到孩子也很喜歡聽我講。

接著講完后，弟弟說，明天輪到他上課了。

我問弟弟想給我們上什么課？

他說，我教你們拼一把劍。

我說，真好，期待你給我們上課。

隨著孩子慢慢長大，同伴影響力也越來越大，我希望他能各種運(yùn)動(dòng)也能坐得住，當(dāng)然這不僅僅是想而已，想要什么也需要付出相應(yīng)行動(dòng)，我相信他也是真的能坐得住也需要花些時(shí)間讓他安安靜靜體驗(yàn)他熱愛，有趣的東西。