今天我和王老師對(duì)家住怡和家園以及附近小區(qū)孩子的家庭進(jìn)行了短暫的家訪，我們和家長(zhǎng)們面對(duì)面的就孩子們升入三年級(jí)以來(lái)的情況自己變化進(jìn)行了交流與互動(dòng)。
? ? ? 非常感謝各位家長(zhǎng)客服困難來(lái)與我們交流，也更感謝岳念胤家長(zhǎng)百忙之中為我們提供了交流的場(chǎng)所，熱情好客的女主人把家里收拾的井井有條，溫馨而寧?kù)o，簡(jiǎn)潔而大方…
? ? ? ? 三年級(jí)是小學(xué)階段的一個(gè)轉(zhuǎn)折期，經(jīng)過(guò)一二年級(jí)的學(xué)習(xí)，孩子們對(duì)學(xué)校、老師以及同班同學(xué)都有了相對(duì)比較好的了解，不論是知識(shí)基礎(chǔ)還是生長(zhǎng)發(fā)育，他們都不再是一年級(jí)的小豆豆，二年級(jí)的小屁孩…他們已經(jīng)開(kāi)始對(duì)自己，對(duì)家長(zhǎng)，對(duì)教師都有了自己的主見(jiàn)和想法，他們不再是唯計(jì)是從的孩子，他們開(kāi)始用自己的眼睛來(lái)觀察周圍的世界…有的孩子已經(jīng)出現(xiàn)了逆反心理，不論是在家還是學(xué)校甚至有些矛盾糾紛時(shí)開(kāi)始出現(xiàn)暴躁，情緒無(wú)法控制的現(xiàn)象。
? ? ? 面對(duì)面的交流，我們的對(duì)于每個(gè)孩子的指向性比較強(qiáng)，和家長(zhǎng)們交流的也會(huì)全面一些。家長(zhǎng)朋友們也反映孩子在家和學(xué)校完全不同的一面，有的孩子在學(xué)校是老師的得力小助手，在家卻是讓父母頭疼的搗蛋鬼；在父母眼里唯唯諾諾的孩子在學(xué)?？赡軉?wèn)題不斷，甚至在學(xué)習(xí)上比較費(fèi)勁。這通過(guò)這樣的交流，我們可以互相幫助，家?；ブ?，共同促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。
? ? ? ? 有人說(shuō)，每一個(gè)成功男士的背后總會(huì)有一個(gè)默默支持他的女神。那么，我認(rèn)為，每一個(gè)健康、陽(yáng)光向上的孩子的家里總會(huì)有一對(duì)可愛(ài)的父母，他們用心教育孩子，用愛(ài)關(guān)愛(ài)孩子，用行為引導(dǎo)孩子。作為父母，他們不僅讓孩子吃得飽穿的暖，更讓他們精神上不貧瘠，他們不是孩子思想行動(dòng)的控制者，而是孩子的伙伴，朋友！
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? ? ? 房子不需要太大，有愛(ài)就可以！
? ? ? 家不需要裝飾太繁華，溫馨就可以！
? ? ? 衣食住行不需要太奢侈，有父母的陪伴就可以！
? ? ? 祝愿我們班55個(gè)孩子都能夠擁有簡(jiǎn)單而溫馨的港灣，一張干凈的書(shū)桌，一間安靜而能思考的小房子，更重要的是能夠在無(wú)憂無(wú)慮的純真年華中享受父慈母愛(ài)快樂(lè)…
