我的一個(gè)好友年前選擇創(chuàng)業(yè)，由于疫情的影響，這半年收效甚微。從五一開(kāi)始，才開(kāi)始做營(yíng)業(yè)，不緊不慢地搞宣傳?？吹剿绱顺练€(wěn)地做著這一切，養(yǎng)著整個(gè)運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)，我既佩服她的魄力和心量，心疼她的辛苦，又生氣她面對(duì)主要問(wèn)題的逃避。
記得曾經(jīng)看《低風(fēng)險(xiǎn)創(chuàng)業(yè)》，樊登老師說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的童年底色決定了他們創(chuàng)業(yè)是艱辛還是快樂(lè)和輕松的。前者通常經(jīng)歷過(guò)比較苦逼的童年，而后者恰恰相反。
就像我們相信教育必須經(jīng)歷“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的磨礪時(shí)，我們就知道這個(gè)孩子的學(xué)習(xí)一定是痛苦的。所以，當(dāng)家長(zhǎng)無(wú)形中為孩子灌輸一些信念和價(jià)值觀，以為是立志和積極向上的，往往讓孩子過(guò)早地體會(huì)到人生的艱辛和苦楚，因?yàn)槲覀兊年P(guān)注點(diǎn)放在哪里，我們往往會(huì)創(chuàng)造怎樣的生活。當(dāng)孩子習(xí)慣了從小苦哈哈的努力，形成了沒(méi)有苦中苦，哪有甜上甜的信念時(shí)，他們?cè)诔赡旰?，?huì)不斷創(chuàng)設(shè)自己熟悉的生活環(huán)境。
人，在不知不覺(jué)中習(xí)慣走曾經(jīng)走過(guò)的路。這樣感覺(jué)是熟悉啊，哪怕是受苦和煎熬，畢竟讓他們感覺(jué)到安全。
好友在面對(duì)金錢(qián)的問(wèn)題上，尤其是無(wú)法打開(kāi)自己的心門(mén)。很多人看似為了錢(qián)而拼盡全力，可是，當(dāng)金錢(qián)真的來(lái)臨時(shí)，他卻避而不見(jiàn)，甚至繞道而行，實(shí)在是特別可惜的事情。
我曾經(jīng)就是一個(gè)打不開(kāi)錢(qián)關(guān)的人，這年把不斷地反思和覺(jué)察自己的模式，才逐漸打破之前自己的固有模式，對(duì)金錢(qián)和事業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。
《低風(fēng)險(xiǎn)創(chuàng)業(yè)》一書(shū)中說(shuō)，創(chuàng)業(yè)不應(yīng)該是件高風(fēng)險(xiǎn)的事，一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)家不是敢于冒險(xiǎn)，而是善于控制風(fēng)險(xiǎn)。
我想，我們?cè)趧?chuàng)業(yè)的道路上，首先要考慮這個(gè)行業(yè)賺錢(qián)了是上不封頂?shù)陌l(fā)展，還是局限性很強(qiáng)？如果賠錢(qián)了，是無(wú)底線(xiàn)下沉還是在自己的可控范圍？把這個(gè)問(wèn)題先搞明晰了，再保持積極樂(lè)觀向上的態(tài)度去做，避免能力陷阱和資源陷阱。
