關(guān)于“讀書和兼職”的思考

讀書和兼職這是一個選擇問題,是一個很多人無法回避的問題。下面就我自己的切身體會,談一談我個人的看法。

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?對于工資不高的人來講,最迫切的需求是提高自己的收入,而提高收入的途徑之一就是去兼職,但是這個兼職要和每個人的具體情況相關(guān)。

年輕人的意識

對于年輕人來講,去肯德基、麥當(dāng)勞一類的快餐店做短工,發(fā)傳單等都是不錯的選擇。對于年輕人,如果需要提升能力的話,我認(rèn)為最重要的是服務(wù)意識和服務(wù)的能力,通過“識人、知人、明理、能為”這方面的鍛煉,可以讓年輕人更容易換位思考,理解他人。

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?我們的社會是一個服務(wù)型社會,商品本身的價值是固定的,而服務(wù)的價值是無限的。因此年輕人在服務(wù)行業(yè)去做兼職,可以提升自己對社會的認(rèn)知,提升自己的服務(wù)意識。同質(zhì)化的是產(chǎn)品質(zhì)量,差異化的是服務(wù)質(zhì)量。

中年人的困惑

但是對于一個中年人來講,如果想增加自己的收入,去發(fā)傳單或者去快餐店打工,顯然不是一個明智的選擇。因?yàn)檫@些地方對人的年齡是有明確要求的,如果記得沒錯,大多數(shù)是三十五周歲以下。

中年人的家里負(fù)擔(dān)重,大多數(shù)都是上有老下有小,自己的身體萬萬出不得一點(diǎn)差錯。盡管收入不高,但是卻有一份相對穩(wěn)定的工作,在這種情況下,讀書是一個不錯的選擇。

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?因?yàn)槿颂嵘芰Φ耐緩綗o非兩種,一種是讀書,一種是識人。把讀書、識人過程中得到的經(jīng)驗(yàn)用于實(shí)踐,進(jìn)而轉(zhuǎn)化成自己的能力,這是我們大多數(shù)人成長的途徑。

很多時候機(jī)會一直存在,只不過是我們不具備識別把握的能力吧,而通過讀書和識人,就可以提高這方面的能力,讓我們不是被動的錯過機(jī)會,而是主動的去發(fā)現(xiàn)機(jī)會。

不矛盾的選擇

讀書和兼職其實(shí)并不矛盾,很多人選擇做閱讀推廣人,或者作為一個作家,做一個自媒體從業(yè)者。這些都是把讀書和兼職完美的結(jié)合在一起的職業(yè),只不過寫文字也需要一些門檻,遵守一些固定的流程規(guī)范。

首先我們要學(xué)會閱讀,這里推薦一本書《如何閱讀一本書》,關(guān)于閱讀的目的、技巧盡在其中,這本書要多讀、精讀,進(jìn)而真正掌握閱讀的技巧,擁有閱讀的能力。

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你的作品必須能成為商品,具備傳播的價值,服務(wù)于受眾,才會給你帶來相應(yīng)的收益。不要問別人該給你什么,你要首先問自己,你會為大家提供什么?

問題的關(guān)鍵在于:你要主動去影響他人,而不是被他人所影響。擴(kuò)大自己的影響力,這一觀點(diǎn)在管理大師史蒂芬·柯維的暢銷書《高效能人士的七個習(xí)慣》中就有所提及。

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?與文字為伴的人,通常是孤獨(dú)寂寞的,只有在文字之中才能找到片刻的歡愉。耐得住寂寞,忍得住痛苦,獨(dú)善其身,用慢慢的累積去迸發(fā)出巨大的力量,短視之人無法看到讀書給自己帶來的價值。

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?不求則可得,求之則不得。世界上的道理往往如此,如果我們不短視,不盲從,不隨波逐流,秉承自己內(nèi)心原始的動力,那么可能我們就能獲得意想不到,卻是情理之中的結(jié)果。

一個人的歷史,一家之言。

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