“?本文選自遠方文學(xué)優(yōu)秀學(xué)員作品集——《遠方有我》。作者車賽，畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)化學(xué)系，高中就讀于唐山一中，初中就讀于華北油田井下學(xué)校?！?/p>

那些年 那些人 那些事

車賽? ? 復(fù)旦大學(xué)化學(xué)系

? ? ? ? 老寇當(dāng)爸爸了。

? ? ? ? 從遠方畢業(yè)這么多年了都沒和老寇有過什么聯(lián)系，說起來確實慚愧，前一段時間從寇頭的人人主頁上得知了這一重磅消息時，著實小震驚了一下。老寇正式完成了從當(dāng)年為人師表的文藝青年到現(xiàn)在身負重任的超級奶爸的華麗轉(zhuǎn)變，看著照片里抱著小寇的老寇標志性的笑，看著下面滿滿的來自四面八方的祝福，不由得感嘆寇頭真是個幸福的人啊，家庭里美滿和睦，事業(yè)上培養(yǎng)的學(xué)生也遍布了全國各地，真可謂是桃李遍天下了。

? ? ? ? 一眨眼，許多年。

? ? ? ? 在我印象中，當(dāng)年的老寇是一個俠客一樣的人物，而且是獨行俠，特立獨行，不拘小節(jié)，豪情萬丈。猶記得，來學(xué)校招生時，在一個十分破舊擁擠的小屋子里，他慷慨激昂，無數(shù)的詩詞歌賦從嘴中滔滔不絕地吟誦出來，把遙遠的《詩經(jīng)》講述得生動傳神，一首《伐檀》令所有人捧腹大笑，我感覺俠客就理應(yīng)這樣，桀驁但不自負，透露著孤傲的感覺。也還記得，“遠方”最開始條件艱苦，這節(jié)課上完都不知道下節(jié)課在哪兒，老寇跑東跑西聯(lián)系教室讓我們的課程得以繼續(xù)，老師少得可憐，老寇就一人盯了下來。現(xiàn)在一轉(zhuǎn)眼，“遠方”已經(jīng)如此壯大，當(dāng)時的學(xué)生們好些都到了做老師的年紀，時間過得真是太快了。

? ? ? ? 那一年，那些年。

? ? ? ? 說我的夢想是從遠方起航的，一點不過分。2005?年的暑假，寇頭帶隊，一列火車載著我們的興奮和憧憬奔赴上海，那年的寇頭還是熱血青年，為了我們會在車站和別人大吵，在街上不遺余力地扯著嗓子大喊 ；那年的我不過是一名初二的學(xué)生，沐浴在黨和國家的光輝下，努力學(xué)習(xí)。我們來到了復(fù)旦，校園里的一草一木都令我流連，路上每一個背著書包的哥哥姐姐都令我敬佩和羨慕不已，自己以后能否和他們一樣真正擁有復(fù)旦呢？當(dāng)時我真的不知道，但至少夢想已種下。“博學(xué)而篤志，切問而近思”，記得還和同學(xué)爭論過這校訓(xùn)究竟應(yīng)該從哪邊讀，翻出那年在校訓(xùn)碑前照的合影，邊角已經(jīng)有些模糊，上面也布滿了灰塵。而如今夢想照進現(xiàn)實，我真真切切地擁有了復(fù)旦，每每路過校訓(xùn)碑總會回想起照片里的我，多么稚嫩的小屁孩，一晃快十年，校訓(xùn)依舊，當(dāng)年的我們卻已天各一方。

? ? ? ? 那個人，那些人。

? ? ? ? 回憶為什么如此美好？過去并不是完美不缺，因為我們總能選擇性地忘掉痛苦，把快樂留在腦海反復(fù)品嘗，過去才變得那么美，成為生命中的一抹亮色，它可能是一次考試的成功，可能是去海邊看到氤氳后日出的壯美，抑或只是她的笑。為了多看她一眼，一下課便趴在欄桿邊往下張望，期盼著她能在同樣的時間出現(xiàn)在樓下?；為了能多和她走一段路，早上故意在路邊放慢步伐，放學(xué)繞遠路回家?；為了她無意說的一句“我喜歡”，跑遍大街小巷去尋找，只為能看見她甜甜的笑。那些年，那個人。

? ? ? ? 高考結(jié)束后，和幾個哥們站在教學(xué)樓天臺大叫，“我再也不回來了！”我們把幾年的書扔向天空，以此告別了三年激情澎湃的生活。本以為人生即將奔向下一站，心中卻有那么一些人始終放不下，不順的時候總會撥通那幾個熟悉的號碼訴說，脆弱的時候也總希望他們的支持帶給我力量。電話里，我們毫無顧忌地聊天，說我們用前面同學(xué)的背做掩護睡著在語文老師的課堂，說我們?yōu)榱四艹缘綗岬娘堃幌抡n就沖出教室玩兒命跑向食堂，說當(dāng)時班上哪個女生最漂亮，現(xiàn)在又和誰在一起了。那三年是最純粹的時光，仿佛輕若無物，卻結(jié)實地壓在心中最柔軟的地方。那些年，那些人。

? ? ? ? 天空沒有翅膀的痕跡，但我已飛過。我們注定將是時間的過客，行色匆匆。精彩地經(jīng)歷過，我已無怨無悔。現(xiàn)在我仍要繼續(xù)前行，而那些年里的那些人那些事也會在我的夢里陪我一路走下去。