在家庭教育里，你從不是旁觀者，你的一言一行、一舉一動(dòng)，都在潛移默化塑造著孩子的性格，影響著孩子的成長(zhǎng)，這份影響，遠(yuǎn)比我們想象中更深遠(yuǎn)。

我們都在為這個(gè)家努力，你愿意承擔(dān)家務(wù)，每日刷碗、周末用心做飯，偶爾打理家事，用自己的方式為家庭付出，這份擔(dān)當(dāng)值得被看見。可回歸到對(duì)孩子的教育上，有些態(tài)度和方式，卻在悄悄給孩子帶來不好的影響，也偏離了我們想要的育兒初心。

對(duì)孩子而言，父親本該是溫暖的依靠、正向的榜樣，可很多時(shí)候，面對(duì)孩子，我們總習(xí)慣帶著挑剔與指責(zé)。開口第一句從不是關(guān)心與傾聽，而是先否定、先批評(píng)，不問緣由便評(píng)判孩子的對(duì)錯(cuò)，毫無依據(jù)便揣測(cè)孩子的行為，把指責(zé)和挑剔當(dāng)成了溝通的方式。

孩子的成長(zhǎng)本就是不斷試錯(cuò)的過程，可長(zhǎng)久被這樣的負(fù)面情緒包圍，他感受不到認(rèn)可與包容，慢慢便會(huì)變得敏感、自卑，或是學(xué)會(huì)用同樣的方式對(duì)抗世界。更值得警惕的是，當(dāng)我們遇事只會(huì)發(fā)脾氣、挑矛盾，從不反思自身，即便自己有錯(cuò)也拒不承認(rèn)，把吼叫、推卸責(zé)任當(dāng)成解決問題的方式，孩子會(huì)在耳濡目染中完全模仿。

他會(huì)學(xué)著不認(rèn)錯(cuò)、不擔(dān)責(zé)，學(xué)著用吼叫、抱怨對(duì)待身邊的人，學(xué)著把所有過錯(cuò)推給別人，慢慢活成和我們一樣，只會(huì)用情緒解決問題、不懂自省的模樣。我們本想糾正孩子的缺點(diǎn)，卻用自己的言行，把最不好的處事習(xí)慣刻在了孩子骨子里；我們希望孩子陽(yáng)光懂事，卻用無端的指責(zé)，讓孩子陷入負(fù)面情緒的內(nèi)耗里。

挑起矛盾容易，平復(fù)情緒很難，對(duì)著孩子發(fā)脾氣、指責(zé)抱怨，從來解決不了任何成長(zhǎng)問題，只會(huì)讓親子之間隔閡越來越深，讓孩子在負(fù)面環(huán)境里，養(yǎng)成偏執(zhí)、易怒、不懂包容的性格。

父親對(duì)孩子最好的教育，從不是單方面的要求與苛責(zé)，而是以身作則的正向引導(dǎo)。如果做不到時(shí)刻溫柔耐心，做不到精準(zhǔn)解決孩子的成長(zhǎng)問題，至少少一點(diǎn)無端指責(zé)，少一點(diǎn)情緒宣泄，多一點(diǎn)傾聽與理解。

不能給孩子傳遞陽(yáng)光與正能量，就學(xué)會(huì)沉默克制，別用負(fù)面情緒消耗孩子，別用糟糕的處事方式誤導(dǎo)孩子。孩子的成長(zhǎng)只有一次，父親的態(tài)度里，藏著孩子的性格、格局與未來，愿我們都能收起戾氣，多一份平和，做孩子成長(zhǎng)路上的引路人，而不是孩子性格養(yǎng)成里的負(fù)面范本。