今天繼續(xù)閱讀《討厭的勇氣》。
從第一遍不知所云，到第二遍漸入佳境，到第三遍有了很多感悟，自己在認(rèn)知上也發(fā)生了些許改變。
今天的主題是怎樣給出答案。
1.問題伴隨每個(gè)人終身。
一個(gè)人不論地位多高，財(cái)富多厚，能力多強(qiáng)，每天都會(huì)面臨各種問題。
即使那些常駐“在行”的那些解決問題的專家，除了每天幫助別人解決大量問題之外，實(shí)際上他們自身也會(huì)面臨很多自己感到困難，甚至也無力解決的難題。
事實(shí)上，每個(gè)人都是在解決一個(gè)又一個(gè)問題中慢慢成長(zhǎng)的，唯一的區(qū)別，只是每天遇到的問題層次不同，需要調(diào)用的知識(shí)不同，需要付出的時(shí)間、精力不同。
2.問題層次決定一個(gè)人的成長(zhǎng)高度。
而人們之間的差異，正是在每天解決的不同問題中逐步拉開的，決定一個(gè)人成長(zhǎng)速度的，一方面看他解決問題的態(tài)度，一方面看他每天面臨的問題層次。
如果遇到問題之后，不想動(dòng)腦靜花氣力，只想從別人那里獲得現(xiàn)成的答案，這個(gè)人永遠(yuǎn)都無法成長(zhǎng)，因?yàn)樗玫降拇鸢?，只是?duì)癥療法，對(duì)于提升解決問題的能力毫無幫助。
如果每天都面臨一些低層次問題，比如運(yùn)計(jì)算類似算1+1=2的問題，即使每天解決1萬遍，也只是在低層次辛苦，可能花費(fèi)大量的時(shí)間，但問題層次已經(jīng)把一個(gè)人鎖定在這個(gè)層面上。
為什么很多人干了一輩子木匠，真正成為魯班的只有一人，真正獲得魯班獎(jiǎng)的僅有有限的幾個(gè)人。
因?yàn)樘嗟哪窘匙隽艘粡埓玻缓髲?fù)制了一輩子，直到干不動(dòng)的那一刻，仍然只會(huì)做哪一種床。
而那些咨詢行業(yè)的人，普遍成長(zhǎng)很快。
因?yàn)榕c最優(yōu)秀的人一起共事，隨時(shí)受到最優(yōu)秀想法的啟發(fā)；因?yàn)槊刻烀媾R的問題，往往都是很多優(yōu)秀人物歷經(jīng)千辛萬苦，仍然沒有解決的難題，倒逼這些從業(yè)人員始終站在更高的維度看待這個(gè)世界，始終采取最先進(jìn)的方法解決問題，他們的成長(zhǎng)自然也就更快。
3.解決問題并不是越快越好
遇到問題都希望盡快找到答案，但很多時(shí)候并不是越快越好。
很多現(xiàn)在看起來是問題，實(shí)際上只是通向成功路上必要的過程，隨著時(shí)間的推移，隨著其他小問題的解決，隨著環(huán)境的改變，這些問題可能會(huì)自動(dòng)消失。
單位的性質(zhì)就是幫助其他單位解決發(fā)展過程中的問題，但由于條件、專業(yè)等因素限制，很多問題解決起來困難重重。
然而，從實(shí)踐來看，要求限定時(shí)間解決那些沒有想清楚的問題，往往勞心費(fèi)力效果差。
單位的某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)感慨，有時(shí)候事情拖一拖并不是壞事，前面費(fèi)盡心思無法解決的問題，隨著各種條件的完善和成熟，這些問題竟然已經(jīng)不再是問題啦。
4.直接給出答案沒有任何用處
從別人那里得到的答案，只不過是對(duì)癥療法，沒有什么價(jià)值。
一個(gè)人的成長(zhǎng)，并不是依靠積累所有的解決方案，方案只是解決問題的結(jié)果，真正重要的是找出答案的過程。
通過自己尋找問題的答案，總結(jié)出解決問題的規(guī)律，梳理出符合實(shí)際、符合自身特點(diǎn)的方法。
授人以魚不如授人以漁，這里的魚就是那些現(xiàn)成的答案，這里的漁就是尋找答案的方法。
有一次公開發(fā)言中，我曾經(jīng)提出，大家都在說要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，但很多人根本搞錯(cuò)了學(xué)習(xí)的對(duì)象，每天看那些大家形成的業(yè)務(wù)材料，這只是最終的結(jié)果，而真正的精華在于業(yè)務(wù)辦理都過程，在于辦理中溝通的方式，在于形成最終結(jié)果的堅(jiān)持和妥協(xié)。
事實(shí)上，無論什么類型的單位，無論什么性質(zhì)的工作，真正的精華都在蘊(yùn)藏在解決問題的過程之中。
所以，對(duì)于輔導(dǎo)孩子作業(yè)的父母，請(qǐng)務(wù)必保持耐心，讓孩子選會(huì)自己找到答案才是真正的成功。
對(duì)于帶領(lǐng)下屬成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，一定要讓下屬親自動(dòng)手，即使完成的作業(yè)不忍直視，也不要拋開他們自己來，下屬成了看客你成了主力，你費(fèi)心費(fèi)力，下屬心理抵觸，最終成就了你一個(gè)，帶費(fèi)了一群人。
