表白,你我四目相對
靜注七月雨、一月梅
沒有偏仄亦沒有追隨
卻時時面對、步步后退
最后的最后——
只剩下感動、欣慰,
哦!還有句問候——
你好,沒有荷重的小孩

《每一步都面對孩子》
我想,上一代應(yīng)該像這些老師,不是高舉自己偏仄的口號讓孩子們追隨,而是反過來,每一步都面對孩子,步步后退。只要面對孩子,一切都好辦了。

觀雨珠滴落、

繁華透過、

輕顫地面,

還有那壓枝的和頂立的兩抹白 ——最好一起
表白,你我四目相對
靜注七月雨、一月梅
沒有偏仄亦沒有追隨
卻時時面對、步步后退
最后的最后——
只剩下感動、欣慰,
哦!還有句問候——
你好,沒有荷重的小孩
我想,上一代應(yīng)該像這些老師,不是高舉自己偏仄的口號讓孩子們追隨,而是反過來,每一步都面對孩子,步步后退。只要面對孩子,一切都好辦了。