在昨晚吳虹校長(zhǎng)對(duì)話時(shí)老師之前，我的想象中時(shí)老師一定是被許多光環(huán)（名校，高學(xué)歷）照耀的專家，大咖。然而，當(dāng)屏幕出現(xiàn)時(shí)老師的N個(gè)身份介紹，第一個(gè)竟然是“鄉(xiāng)村教師”，用震撼形容一點(diǎn)也不為過(guò)，也許自己經(jīng)常因?yàn)闆](méi)有啥學(xué)歷而自卑，總覺(jué)得能走到今天已經(jīng)很不易。也因?yàn)檫@份震撼，好奇，在外面辦事的我沒(méi)有選擇看回放，而是忽略所有行人，戴上耳機(jī)從頭聽(tīng)到尾。

? ? ? “因?yàn)槎?，所以熱?ài)，因?yàn)闊釔?ài)，所以愿意，一切精彩，因你而來(lái)！”這是時(shí)老師對(duì)自己身份的匯總，簡(jiǎn)短的一句話，卻囊括了一生的奮斗目標(biāo)。

? ? ? “我是誰(shuí)？我為什么要如此努力？我想成為怎樣的自己？”平凡的我只管埋頭為家庭，為工作，努力做好人女，人妻，人母，人師……從未想過(guò)這人生三問(wèn)，其實(shí)我們大多數(shù)人都忽略了自己一個(gè)最重要的身份——我是我自己，我如此努力只為生命更有意義，更有價(jià)值，我想成為健康的，快樂(lè)的，被家人，被學(xué)生，被社會(huì)需要的自己。感恩N4，吳校，時(shí)老師，還有我最親愛(ài)的表姐，讓我從遮蔽狀態(tài)逐漸有了洞見(jiàn)的感覺(jué)。