我之前看書(shū)要是準(zhǔn)備寫(xiě)讀書(shū)筆記的話(huà)，我總是會(huì)避免去看他人的分享，以免自己受到其他人的影響，或者不經(jīng)意間抄襲他人創(chuàng)意。
但，當(dāng)你只從自己的角度去看，不去觀(guān)摩他人觀(guān)點(diǎn)，可能會(huì)錯(cuò)過(guò)許多靈感。
如果我沒(méi)有看過(guò)一本書(shū)，我就不會(huì)去看一個(gè)講書(shū)的視頻或者讀書(shū)筆記。因?yàn)檫@和大人吃了一口饃嚼了嚼吐出來(lái)喂給小孩有什么區(qū)別？
如果自己看過(guò)這本書(shū)，有了對(duì)這本書(shū)的初步看法，再去看其他讀書(shū)筆記就會(huì)像是參加了一場(chǎng)讀書(shū)分享會(huì)。
富蘭克林，最早了解是因?yàn)樗恰睹绹?guó)獨(dú)立宣言》起草人之一。
第二次知道是因?yàn)?，我?dāng)時(shí)在圖書(shū)館找查理芒格的《窮查理寶典》，找半天找到了富蘭克林寫(xiě)的《窮查理年鑒》。我翻開(kāi)看了一會(huì)感覺(jué)很是不對(duì)，怎么全是結(jié)論沒(méi)有推理過(guò)程呢？
這次看這本書(shū)是因?yàn)橄肟垂?。因?yàn)槲铱吹腨ouTuber推薦看傳記，因?yàn)榭磦饔浛梢愿S一個(gè)人從他的角度去看問(wèn)題，和他一起去焦慮、去解決問(wèn)題。可以更加了解這個(gè)人，從而學(xué)習(xí)到他做事方法的核心。
富蘭克林10歲時(shí)失學(xué)，先為父親工作，又為哥哥做學(xué)徒，學(xué)習(xí)印刷，還簽訂了協(xié)議，幾年之內(nèi)只能為哥哥打工。后因哥哥文章觸犯州長(zhǎng)被關(guān)押，富蘭克林發(fā)文譴責(zé)州長(zhǎng)，被懲罰不讓在哥哥的店里工作，得以提早逃離。
這段故事在我讀到富蘭克林自己開(kāi)印刷店時(shí)，才突然意識(shí)到。
富蘭克林所做的事情并不是自己最喜歡的，是被父親所強(qiáng)迫而學(xué)習(xí)的印刷。但他并沒(méi)有抱怨，而是運(yùn)用自己的所學(xué)把自己的能力發(fā)揮到最大，做好每一件事。
同時(shí)不斷學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)新知識(shí)來(lái)強(qiáng)化自己的能力，幫助自己所做的事業(yè)。
在完成自己的工作同時(shí)，空暇時(shí)間閱讀、開(kāi)讀書(shū)交流會(huì)，最后這些閱讀、認(rèn)識(shí)到的書(shū)友，都又幫助到他的事業(yè)。
《富蘭克林自傳》，分為三個(gè)部分正傳、正傳續(xù)傳、續(xù)傳。我只讀完了第一部分，讀到了建立訂閱圖書(shū)館。
接下來(lái)，我摘選一下書(shū)中的部分內(nèi)容，談一下我的感悟。
我就能利用其余的時(shí)間來(lái)讀書(shū)，一直讀到他們回來(lái)。由于經(jīng)常注意節(jié)制飲食，頭腦就更清晰敏捷的緣故，我在讀書(shū)方面大有進(jìn)步。
少年印刷工
讀書(shū)，富蘭克林，在很小的時(shí)候的開(kāi)始讀書(shū)，雖然他小時(shí)候的選擇都不是他自己所追求、所選的，只能做從事父親所規(guī)劃好的。但他沒(méi)有放棄，他在做好自己的本職工作之后，大量的讀書(shū)、學(xué)習(xí)新知識(shí)，并尋找自己真正想要做什么。
輪到我們聚會(huì)了。先讀沃森的作品，詩(shī)中頗有美點(diǎn)，但更有許多缺點(diǎn)。讀奧斯本的作品，更較優(yōu)勝，勞爾夫一秉至公，指出幾點(diǎn)錯(cuò)誤之處，但也稱(chēng)贊了它的優(yōu)美處。
費(fèi)城生活
沙龍討論、共同進(jìn)步。
不過(guò)現(xiàn)在可利用互聯(lián)網(wǎng)在各種學(xué)習(xí)小組中進(jìn)行交流，或直接發(fā)布到網(wǎng)上與大家直接交流。
我天天上工（我從不過(guò)圣禮拜節(jié)），老板知道了，又因?yàn)槲遗抛置艚?，要緊的工作都叫我做，這些事情一般報(bào)酬比較好一點(diǎn)的，所以我日子過(guò)得很舒服。
倫敦的印刷工生涯
工作努力、且工作效率高，且不被他人和社會(huì)的節(jié)日所約束，專(zhuān)心在自己身上。
她的臉很蒼白，但是從不生病。我即以此例證明：收入不管多微薄，生命和健康也是可以維持的。
倫敦的印刷工生涯
通過(guò)自己生活觀(guān)察、對(duì)事物的分析，對(duì)自己的行為找到具體的理由，形成自己的信條。
可能是我用Reader閱讀的，我總覺(jué)得我讀的太快了，可能會(huì)遺忘很多。等我全讀完之后，再看看其他人是怎么理解這本書(shū)的，有什么好的思路。
這篇文章是我傍晚寫(xiě)出來(lái)的，可能會(huì)有很多錯(cuò)誤，我真的需要改變一下生活作息，以及專(zhuān)注于重要的事情，而不是浪費(fèi)在一些不重要的事情上。
不過(guò)寫(xiě)出一篇文章的成就感，比看一個(gè)視頻、或者電影都要多，可能這是自己在一步步的思考輸出？而看視頻只是在被動(dòng)輸入？
