總結(jié)一下上周的學(xué)習(xí)情況和這周的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
先說總結(jié)，我一共讀了3本書，兩本讀完并且寫了書評，一本讀到一半。刪除了600個(gè)微信好友，取關(guān)了300個(gè)公眾號，卸載了20個(gè)APP。
第一本書是《完全寫作指南》，我在本書的書評中寫到了，導(dǎo)致寫作唯一失敗的最大原因：就是你想要流程和標(biāo)準(zhǔn)化的寫作，但最后你又受困于這些流程和標(biāo)準(zhǔn)無法開始。
同時(shí)，我分享作者的寫作游戲轉(zhuǎn)盤非常實(shí)用，它讓你可以先完成，然后再追求完美。對我來說是如釋重負(fù)，每次遵守流程和標(biāo)準(zhǔn)，常常使我不敢輕易開始，有了寫作游戲轉(zhuǎn)盤的游戲，讓我能夠快速開始寫下第一個(gè)字，提升了我的寫作熱情。
這里補(bǔ)充一點(diǎn)，在閱讀本書時(shí)，我使用了一個(gè)讀書技巧，叫做關(guān)鍵詞搜索閱讀法，關(guān)鍵詞搜索閱讀法時(shí)指，在閱讀前你已經(jīng)鎖定了幾個(gè)關(guān)鍵詞，在閱讀時(shí)快速搜索關(guān)鍵詞相關(guān)內(nèi)容。
比如說，我在讀本書之前，心中已經(jīng)設(shè)置了一個(gè)閱讀關(guān)鍵詞“書評的寫作方法”，在讀完本書的開頭、目錄、結(jié)尾和二級標(biāo)題之后，我發(fā)現(xiàn)該關(guān)鍵詞，全書僅出現(xiàn)3次（我用的電子書）。我已經(jīng)知道，這本書對我來說不適合慢讀，我應(yīng)該采取速讀的方式。因?yàn)?，“書評的寫作方法”在本書只出現(xiàn)過3次，寫這個(gè)部分的內(nèi)容只有一小節(jié)，本書編寫了許多場景下的寫作方法，都是簡明要點(diǎn)，很干貨，但是對我來說內(nèi)容有些過范，很多都用不到，因此，我只要快速瀏覽自己感興趣的章節(jié)就行。
第而本書時(shí)《快速閱讀一本書》，在本書的書評中我分享了，為什么我們不愿意速讀，這里我寫到了一個(gè)閱讀誤區(qū)：追求100%的全文復(fù)制，而不是邂逅1%。我們知道，閱讀可以像聽音樂一樣，聽音樂不需要記住每一個(gè)音符出現(xiàn)的位置，讀書也可以如此，讓文字自然的流淌內(nèi)心，留下一些感受和動(dòng)力，讓你做出行動(dòng)上的改變就好。
這里就必須說到第三本書《斷舍離》，這本書我還沒有讀完，但是我的行動(dòng)是快于閱讀速讀的。本書最近幾年一直有人在不同場合的推薦，比如說樊登在奇葩大會(huì)上專門推薦本書對他的影響，早前我聽樊登讀書會(huì)，2015年吧他就已經(jīng)說過這本書，還有金老師也在他的寫作課上推薦了本書，另外微信讀書上也有專門的說書，分享本書。
這本書雖然沒有自己讀完，但是我已經(jīng)了解本書的結(jié)構(gòu)，斷：切斷入口，你一直打掃下游的泥沙，你不如一開始就切斷上游的泥沙涌入。類似的道理，比如說你一直在做減法，整理你的衣柜，你不如一開始就減少購買的衣物。
舍：舍有兩個(gè)層面，一是舍去，二是舍得。舍去，是指把你不要的東西丟掉，舍去的時(shí)候要考慮兩種關(guān)系，第一是空間關(guān)系，第二是時(shí)間關(guān)系。我用自己周末在家刪除微信好友舉例，已經(jīng)刪除我的好友、屏蔽我的好友、我不感興趣的好友、以后不會(huì)聯(lián)系的好友，他們都會(huì)占用我的好友空間，把他們刪除，我的微信朋友圈空間就寬敞了，這讓我可以及時(shí)看到我自己最想看到的動(dòng)態(tài)，這是從空間關(guān)系思考我的刪除。那從時(shí)間關(guān)系思考呢？像高中同學(xué)、大學(xué)同學(xué)、前同事、前媒介資源或者基于某些興趣進(jìn)入社群加的網(wǎng)友，隨著時(shí)間的改變，我自己的興趣轉(zhuǎn)移，這些已經(jīng)不感興趣自己也不會(huì)積極主動(dòng)聯(lián)系對方，從自身出發(fā)，考慮以前的自己和現(xiàn)在的自己，就是基于時(shí)間關(guān)系。
舍得，是指要舍得使用好的物品。說來慚愧，這點(diǎn)我一直做得很不好。舉個(gè)例子，比如說朋友送的絲巾，我第一想到的是這些東西都很珍貴，我應(yīng)該把它收起來，而不是用起來。這樣日積月累的，其實(shí)很多好的東西，被我硬生生的收納過了時(shí)。包括，睡衣和舊衣服，我會(huì)穿一些舊衣服當(dāng)睡衣，而把朋友贈(zèng)送的高檔睡衣收納起來，這就很不好，本質(zhì)上是覺得自己還不配擁有享受好的物質(zhì)生活，需要改善，習(xí)慣性的享受物質(zhì)生活和斷并不沖突，它是求精，不是求多。
離：是指通過斷和舍的行動(dòng)，到到一個(gè)內(nèi)心離的狀態(tài)。我理解的是，發(fā)自內(nèi)心的對外界世界感到滿足，這種滿足是基于你不斷的斷和舍，讓你關(guān)注自己的內(nèi)心，而不是外界的諸多關(guān)系。比如說，我取關(guān)了300個(gè)公眾號和卸載了20個(gè)APP，我內(nèi)心反而比之前關(guān)注那么多更加平靜，因?yàn)?，我問心和回歸內(nèi)心的平靜，已經(jīng)不再盲從大家腳步，找到了讓自己舒服的前進(jìn)速讀，怡然自得。
以上，是我上周的學(xué)習(xí)收獲。接下來，聊聊本周的學(xué)習(xí)計(jì)劃吧。本周打算閱讀3本書，《超級快速閱讀》這本書和《快速閱讀一本書》屬于同一個(gè)主題，不過前者是德國人寫的，后者是日本人寫的，我想理解一下其中的差異，另外同一個(gè)主題下，我想讀3本左右，去比較其中的差異，讓我從不同角度理解同一個(gè)主題。
第二本書是《學(xué)習(xí)之道》芭芭拉·奧克利，這本書豆瓣書評8.2分，我是被書評吸引的，此前也聽過許多人不同場合的推薦，早就想讀。第三本書是《深閱讀：信息爆炸時(shí)代我們?nèi)绾巫x書》，這應(yīng)該是一本和快速閱讀截然相反觀點(diǎn)的書籍，我想對比一下兩套方法的差異。
以上是我上周的學(xué)習(xí)總結(jié)和本周的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
必須說一下，現(xiàn)在的工作非常飽和，每天回到家里都是深夜10點(diǎn)，收拾好已經(jīng)是10.30，我每天只有2個(gè)小時(shí)去閱讀。早上我是6.30起床，會(huì)出去晨跑30分鐘，回來收拾好，只有7.30-8.30可以去寫總結(jié)和書評，因此，常常都是寫完之后沒有時(shí)間檢查，就發(fā)出來了在路上檢查出有一些錯(cuò)別字，我知道非常不好，可我寫完之后就想馬上分享給你，如果放一段時(shí)間再發(fā)，我就會(huì)不斷的修改其中的內(nèi)容，最后完美病發(fā)，我就不想發(fā)出來了。
接下來，我還會(huì)是一寫完就發(fā)出來，并不是不在乎你的閱讀感受，我也不是一個(gè)不關(guān)注細(xì)節(jié)的人，我只是想讓你看到最原汁原味，最沒有修飾，最真實(shí)的大臉，讓你見證每一次微小的改變，我不會(huì)說，你看啊，某天她成為大神了直接0-1，我想讓你見證0-0.001-0.002……
讓你知道行動(dòng)并不難，每天都可以有微小的進(jìn)步，不是什么高大上的心法秘訣，沒有什么方法論，就是簡單的堅(jiān)持。
好了，不說了，我要去上班了，2018年一起加油吧，一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
