當(dāng)看到群中發(fā)來有關(guān)"接納孩子獨特″天賦"是大多數(shù)父母邁不過去的坎，心中告訴自己得參與一下了，正在猶豫不決是朋友發(fā)來了邀請信息，想也沒想就回復(fù)了可以二字。

也許是因最近孩子們的習(xí)慣令自己焦頭亂額，心難安定才會讓自己有了想與大家去交流的心吧。

進入了線上會議室，隨著一個溫暖舒心的短片《飄》講述的是(一個會飛的小男孩被父親保護了5年，從不讓他出去玩，直到他聽到外面小朋友們清脆悅耳的嘻笑聲，并從屋子里看到孩子們在無憂無慮開心蕩秋千便飛了出去，與小朋友們一起玩了起來，后又被父親發(fā)現(xiàn)后帶到了房間，當(dāng)看到兒子滿眼淚水，父親于心不忍并帶小男孩出去一起去玩秋千放飛了他自由的天性)開始了今天的茶話會，老師，主持人和參與的小伙伴們都對此短片做了一一發(fā)言談起了內(nèi)心真實感受，此氣氛十分輕松溫暖，讓我不由自主的參與了其中，當(dāng)聽到大家對自己的孩子教育發(fā)表了不同的觀點與想法，其中有些與我孩子也有類似經(jīng)歷，心中不免得到了些許安慰。

第一次鼓氣勇氣與大家暢談孩子的頑皮事跡，當(dāng)聽到好姐妹的鼓勵訴說與方法及建議，心中不禁感到一陣柔和而溫暖的輕風(fēng)掠過心田，原來她還幫我的孩子與老師溝通了呀，心中充滿感激。

通過這次茶話會，得到了一個小小啟發(fā):每個孩都是獨立的個體，每個人的性格，特點，喜好各不相同，要善于去發(fā)現(xiàn)各自的不同和優(yōu)點，尤其家里孩子多的，請不要盲目去對比，每個孩子都是獨一無二的存在，要善于去挖掘他們各自的閃光點，然后采用相對應(yīng)且合適的方法去引導(dǎo)鼓勵，可能會取得意想不到的效果。

教育孩子之路十分漫長，希望我能慢慢撥開眼前那片籠罩的云霧，走出曾經(jīng)給自己的束縛，多與大家多多交流與方法借鑒，多吸收她們的好方法，讓孩子們能更好更快樂的健康成長吧！

隨心日記之十六