世界上有兩個(gè)相生相克的成語(yǔ)，名為事半功倍和事倍功半，當(dāng)然，絕大多數(shù)人都喜歡事半功倍。然而，這世界上就是有事倍功半的存在。如何才能將事倍功半轉(zhuǎn)化為事半功倍呢？
一、實(shí)時(shí)回顧
就好比背單詞，一個(gè)單詞抄寫(xiě)一百遍，一次花費(fèi)三個(gè)小時(shí)學(xué)英文，雖然時(shí)間很長(zhǎng)，但是這只能算是一次的努力，但是如果你每次僅僅看個(gè)兩三分鐘但是一天重復(fù)五六次的話(huà)，效果要遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于前者，其中的道理很簡(jiǎn)單，少量多次，不斷重復(fù)，見(jiàn)得多了，自然就會(huì)慢慢出現(xiàn)條件反射，形成永久記憶。
二、學(xué)會(huì)復(fù)盤(pán)
所謂復(fù)盤(pán)，就是在當(dāng)天股市結(jié)束后，利用靜態(tài)再看一遍市場(chǎng)全貌，針對(duì)白天動(dòng)態(tài)盯盤(pán)來(lái)不及觀察、來(lái)不及總結(jié)等情況進(jìn)行總結(jié)，翻閱各個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)一步明確哪些股資金流進(jìn)活躍，哪些股資金流出主力在逃，大盤(pán)的拋壓主要來(lái)自哪里，大盤(pán)做多動(dòng)能又來(lái)自哪里。聽(tīng)起來(lái)很復(fù)雜，其實(shí)就是將一段時(shí)間所學(xué)所感進(jìn)行反思，以此來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)。
三、教授他人
閱讀、聽(tīng)課這些都是輸入的方法，而講授給他人則是一種很有效率的輸出。因?yàn)閷?duì)于自身來(lái)說(shuō)，只有將輸入的知識(shí)完全消化之后，轉(zhuǎn)化為自己的東西才能講述給他人，完成輸出，而在這個(gè)過(guò)程中，我們往往會(huì)體悟很多知識(shí)深層次的內(nèi)涵，正所謂教學(xué)相長(zhǎng)就是這個(gè)意思，教授給別人的同時(shí)加深自己的理解，這就是很多分享活動(dòng)的精華所在。
所謂事半功倍就是運(yùn)用最少的力氣達(dá)到最大的效果，就其原因，就是將自身所掌握的知識(shí)和能力最大化，只有融會(huì)貫通才能舉一反三，達(dá)到事半功倍的效果。
