?走呀走...我們?cè)诰G蔭的遮蔽下，排列著整齊的隊(duì)伍，逆著人流的方向向前走。

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?難得有機(jī)會(huì)再工作日邁進(jìn)一中本部的大門(mén)。即有遺憾，也有期待；遺憾的是兩年前沒(méi)有把握機(jī)會(huì)走進(jìn)去，期待的是一年后的今天能否正式邁進(jìn)這個(gè)熟悉的大門(mén)。

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?學(xué)生處的童老師向我們介紹著一中。遠(yuǎn)處樹(shù)林下那個(gè)古老的鐘，一次次敲響著夢(mèng)想的聲音。少兒班的莘莘學(xué)子，用汗水沖刺未知的遠(yuǎn)方。燕清班的學(xué)哥學(xué)姐，用筆桿譜寫(xiě)著未來(lái)的樂(lè)章。雖然他們被破舊的磚瓦擋住了實(shí)現(xiàn)，卻依舊能體會(huì)到濃濃的書(shū)香。

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?今天，我們?cè)凇皥A夢(mèng)”石旁留念。未來(lái)，我們要在“圓夢(mèng)”石旁成長(zhǎng)。