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? 《弟子規(guī)》中有言道:教人最好 “非圣書，屏勿視，蔽聰明，壞心志?！倍謩t徐所作“十無益，”中有兩專對(duì)讀書人。一是“行止不端，讀書無益之人；二是:心志氣傲，博學(xué)無益之人?！?/p>
? ? 是的。無論是行止不端也好，還是心志氣傲也罷。但外祖父說過:“讀書不在于你有多努力，而更應(yīng)該體現(xiàn)在書法上?！?/p>
? ? 字如其人，先聞其聲，又或者說是見字如面。但我想，無論是哪種，它都少不了書法。
? ? 那天，外祖父和我說，書法中有我們做人的道理，一撇一捺里都寓意著中華的美德和先人的智慧。如果讓他來評(píng)價(jià)一個(gè)人的學(xué)習(xí)努不努力的話，是不會(huì)這樣評(píng)的，更不會(huì)單單只是看表象的。而是，透過表面看本質(zhì)。
? ? 然而，這就是我接下來要說的，如何透過表象看本質(zhì)呢？這個(gè)時(shí)候，書法的價(jià)值就體現(xiàn)出來了。如果你也曾練過書法，你就能感覺得到:書法，其實(shí)是需要一個(gè)非常艱難的歷程的，一撇一捺，一橫一豎，一勾一點(diǎn)，它都要非常的認(rèn)真，每一步都要非常的專心，每一個(gè)腳印都蘊(yùn)含著做人的原則。不僅如此，書法，它更需要的是一個(gè)漫長的過程，一個(gè)耐心的等待以及不懈的堅(jiān)持。
? ? 如果說，書法是一片小小的樹葉，那讀書便是這片小小樹葉底下的那珠粗壯的樹桿。
? ? 黃庭堅(jiān)說:“人不讀書，則塵俗其間，照鏡則面目可憎，對(duì)人則語言無味?！彼哉f，讀好書，解行相應(yīng)，可使人腹有詩書氣自華，讀不能修身養(yǎng)性好。書雖可以讓人脫胎換骨，但也可能換成奴顏媚骨。
? ? 糧食可以強(qiáng)壯人的肢體，書籍能夠健全人的精神。曾國藩說:“人之氣質(zhì)，由于天生，本難改變。唯有讀書可以改變氣質(zhì)。古之精相法者，并言讀書可以變換骨相。”那么，書法又何嘗不是呢？
? ? 書法當(dāng)然也是讀書的一部分，不僅能改變氣質(zhì)，變換骨相，而且還能磨礪人的鋼鐵般的意志。外祖父說，書法，是一個(gè)苦練的過程，要有磨刀不誤砍柴工的精神。倘若一個(gè)人的書法真的是苦練出來的，那么這個(gè)人的讀書也就不會(huì)太差勁。因?yàn)閷W(xué)習(xí)就像是練字，每一個(gè)筆畫，每一豎，每一個(gè)點(diǎn)或勾，都是非常嚴(yán)格的，并且需要一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的去做好每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)。
? ? 查理.芒格說:“我身邊優(yōu)秀的人，沒有一個(gè)是不讀書的?！闭缢f的那樣，讀書已成了成功者的標(biāo)記，終生學(xué)習(xí)的象征。
? ? 而書法作為讀書里的一部分，我想:它的意義也是如此的。當(dāng)然了，書法也是我從小最喜歡的興趣愛好。小的時(shí)候，只要學(xué)校一有什么興趣班，我第一個(gè)看的就是書法這個(gè)培訓(xùn)班，直到現(xiàn)在，從未改變過。
? ? 王曦之的《蘭亭集序》就是我最喜歡的代表作之一。他是我最喜歡的書法家，也是在王曦之的影響下喜歡上書法的，并對(duì)書法產(chǎn)生了一份濃厚的情感。
? ? 莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”每天多給自己一點(diǎn)時(shí)間，靜下心來讀讀書，慢慢地沉淀自己。
? ? 愿在美好的歲月里，與書為伴，與書為友，一點(diǎn)一滴地滋養(yǎng)自己，收獲更優(yōu)秀的自己！
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