清晨7點(diǎn)，天色還是霧蒙蒙的，10歲的楊唯一被爺爺叫醒，迷迷糊糊地洗漱、吃早飯，被爺爺牽著小手送到了溪頭小學(xué)。

進(jìn)入學(xué)校前，爺爺突然從口袋掏出一元錢塞給楊唯一，“六一兒童節(jié)快樂(lè)！”

“啊！今天是六一誒。嘻嘻，謝謝爺爺?！睏钗ㄒ槐谋奶赝嗉?jí)走去。

今天的學(xué)校有些不一樣。高年級(jí)的哥哥姐姐似乎都很開(kāi)心，也不在自己的班級(jí)里待著，而是不斷地走來(lái)走去。

帶著迷惑的想法楊唯一來(lái)到班級(jí)里，看到黑板上似乎有一個(gè)大象的圖畫(huà)。

但是這個(gè)大象只有身體和臉、臉上還沒(méi)有鼻子，看上去有些怪異。

“那是什么東西？小南。”楊唯一戳了戳前桌的背，問(wèn)道。

“我不知道?！毙∧项^也沒(méi)回應(yīng)道。

“哦，好吧?！睏钗ㄒ灰膊辉谝?，兀自托著白凈的臉，望向教室外發(fā)著呆。

溪頭小學(xué)的選址是在村子里，校門是木質(zhì)的黑色大門；

推開(kāi)門看到的第一眼是一顆古木，郁郁蔥蔥地，夏天會(huì)開(kāi)味道很奇怪的白色花朵；這一顆古木所在的平地就是溪頭小學(xué)的操場(chǎng)，因?yàn)榱硪粋€(gè)平地長(zhǎng)滿了各式各樣的灌木和花花草草；所以有一段時(shí)間溪頭小學(xué)的小學(xué)生們的義務(wù)勞動(dòng)是拔草。

學(xué)校一共就只有6個(gè)班級(jí)、一個(gè)年級(jí)一個(gè)班、一個(gè)班一個(gè)教室、一個(gè)教室二十名學(xué)生。

“鈴……”上課的鈴聲喚回了神游天外的楊唯一。

年輕的王老師笑意走了進(jìn)來(lái)，手上似乎拿著什么東西。

“今天，是你們的節(jié)日。今天是六一兒童節(jié)，祝大家節(jié)日快樂(lè)。然后這是咱們班級(jí)出的活動(dòng)?！蓖趵蠋煆闹v臺(tái)上拿起一個(gè)長(zhǎng)條狀的貼到黑板上，“盲人摸象。同學(xué)們要閉著眼睛，把鼻子貼到黑板上，貼的越準(zhǔn)可以獲得更多的星星哦，然后可以去校長(zhǎng)那里換禮品。今天咱們?cè)趯W(xué)校做活動(dòng)做半天，后半天放假?！?/p>

老師離開(kāi)后楊唯一躍躍欲試，先拿起一張紙鼻子，閉著眼睛往前挪。

“不許睜眼??！”班長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)到。

“嗯嗯，”楊唯一用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“到了嗎？”

“再往前走走?！卑嚅L(zhǎng)回道。

“往右邊往右邊！”一個(gè)男聲突然出現(xiàn)，楊唯一下意識(shí)地往右邊。

“不對(duì)，往上邊上邊?！庇袀€(gè)女聲從身后響起，是好友小瑩。

“昂！”楊唯一摸到了黑板，往上一貼。

睜開(kāi)眼睛，可把楊唯一氣死了，氣呼呼地瞪著小南和小瑩捧腹的身影。

天哪！這個(gè)大象的鼻子長(zhǎng)到了天上。

“離得老遠(yuǎn)了?！卑嚅L(zhǎng)老氣橫秋地?cái)?shù)了兩顆星星，安慰似地遞給楊唯一。

貼的好的引起了一片歡呼，仿佛做成了什么大事似的。

后面還有貼到眼睛上、貼到耳朵上、引起一陣哄堂大笑。

快樂(lè)！是六一的另一個(gè)代名詞。

9歲的楊唯一也想不到，這一次的六一也是她一生中回憶起來(lái)也倍感溫暖的記憶。

盲人摸象——眼睛閉著用紙做的鼻子貼到黑板上畫(huà)的大象上。

夾夾球——用兩根筷子在兩分鐘之內(nèi)夾起越多的乒乓球。

套圈——套的東西越多星星越多。

……

每一個(gè)班都有各自的活動(dòng)，最后楊唯一拿著獲得的星星，換取了一本筆記本和幾支鉛筆和橡皮最后還有爺爺給的一元錢買了兩包辣條。

夕陽(yáng)照在楊唯一啃著辣條、背著書(shū)包的身影，雙馬尾隨著小身板一搖一晃地，在廣袤的綠色大地中又是增添了一份鮮活。

這一個(gè)六一，成為了唯一。