今天，我們和大家要討論的一個問題，是如何才能學(xué)好博弈論，在回答這個問題之前，我們先來看，最近流行的一首歌曲，這個歌曲叫風(fēng)清揚，是馬云主演的一部電影攻守道的主題曲。

也是由馬云和王菲合唱的一首歌，這首歌非常的大氣，作曲也非常的優(yōu)美，它的作曲者就是我們大家都比較熟悉的矮大緊高曉松，其實呢，不僅是曲子美、詞寫得也非常好，他的詞作者，是非常天才的創(chuàng)作人尹約。

在這首歌的歌詞當(dāng)中，有一句話，這個也是馬云負責(zé)唱的，叫一個個事了，拂衣去，深藏身與名。事了拂衣去，深藏身與名是李白寫的詩《俠客行》當(dāng)中的一句話，說到俠客行，我們很多人可能都忘了他是一首詩，只會想到他是金庸寫的一部武俠小說。

其實呢，馬云是武俠的愛好者，他給自己起的花名叫風(fēng)清揚。我也是一個武俠迷，也是一個金庸迷，我個人最喜歡的是俠客行這部作品，俠客行的主人公叫石破天，一個年輕人去江湖闖蕩，后來被邀請到俠客島上去和各類武術(shù)名家一起來參謀呢俠客島上的武俠秘籍，武術(shù)秘籍是用俠客行這首詩24句話來描述的。每一句話都代表一套功夫，然后這24句話刻在24個不同的石洞里面。各類的武術(shù)名家，都來猜想這些話所代表的含義到底是什么，那么石破天他不識字，因此，他過來猜想這些武術(shù)秘籍的時候，這些詩句，字都不認識，所以大家想一想，一般人就會認為他是不可能參詳透的。

但是，由于大家來參詳這個武術(shù)秘籍的時候，每個人都是從名詞概念的角度去來理解它，以至于呢，大家都爭論不休，特別是俠客行這句詩最后一句叫白首太玄經(jīng)，這句話呢，在這個石洞里邊，他是用蝌蚪文寫的，那么這個蝌蚪文寫的這句詩，到底代表什么意思，大家更是猜想不透了。?

甚至連這個俠客島的兩位特別博學(xué)的島主也是猜想不透，但是我們會發(fā)現(xiàn)啊，這個石破天，他通過觀察這些字的字形變化，特別是粗細的大小，然后和他的這個體內(nèi)的呼吸，內(nèi)息涌動的相結(jié)合。悟到了實際上不應(yīng)該從字面上去理解，而是從練武術(shù)的內(nèi)功所需要的氣息之法。就是如何呼吸、如何吐氣之法，從這個角度呢去來練習(xí)它，那這樣一來的話，他反倒是練成了一套武術(shù)絕學(xué)。

我為什么喜歡這個小說呢？其實我覺得這個小說，他反映了我們大家做學(xué)問或者是學(xué)習(xí)一門理論的方式。

過去，我們大家學(xué)習(xí)一個理論，最常見的方式就是我們從字詞出發(fā)，從概念出發(fā)，來把握住一個理論，那從這個角度出發(fā)去學(xué)習(xí)理論。我們把這種貫通之法，稱為是正向貫通。

從正向貫通來學(xué)習(xí)博弈論的話，是我們大家在大學(xué)里邊，學(xué)習(xí)博弈論的教科。我在清華里跟我們學(xué)生上課，會讓同學(xué)們從基本的概念，比如說，占優(yōu)戰(zhàn)略、劣戰(zhàn)略，納什均衡、子博弈精煉納什均衡，貝葉斯納什均衡，以及完美貝葉斯納什均衡等等，從這些概念出發(fā)，一點一點地構(gòu)建一個理論體系，以此呢，來對一個理論進行融會貫通。

這是正向貫通法，這個呢對于我們在校的學(xué)生是比較合適的，但是對于我們已經(jīng)離開了校門、參加工作人的話，特別是以前我們不是學(xué)這個理論的人的話，要想按照這種方式來把握住一個理論的話，其實是很困難，特別是我們博弈的這個理論又用到了大量的數(shù)學(xué)，以至于我們很多人看他就像看蝌蚪文一樣，可能看不太明白。

所以說呢，我們需要另外一種融會貫通的方法，這種方法，其實就是觸類旁通法。

旁通和正通區(qū)別在于，正通是從概念出發(fā)，旁通是需要我們從問題出發(fā)，而且是要從同一類的問題出發(fā)，所以這就是觸類的含義，就是我們要把這個學(xué)問所研究的相同的問題放在一起，通過對這些問題的理解和把握，去掌握住這個學(xué)問，我在前面給大家提到，博弈論研究的問題是互動決策問題?；記Q策是我們一個比較概括的叫法。細分的話，互動又包括了良性的互動與惡性的互動。

我們前面把良性的互動稱為是叫合作，把惡性的互動稱為是叫競爭，這個其實還比較籠統(tǒng)，進一步細分的話，你會發(fā)現(xiàn)合作當(dāng)中呢，又包括了協(xié)調(diào)，包括了領(lǐng)導(dǎo)，包括了溝通，包括了激勵；競爭問題的話，它也包含了多回合的競爭，或者是單回合的競爭，也包括了談判。?

其實談判里邊，不單純有競爭，也有合作。在現(xiàn)實生活當(dāng)中，我們可以把這種互動決策的問題進行一些細分，分成不同的種類，然后呢，我們對每一類決策的問題，來看如何運用博弈論加以解決。這樣的話，我們對博弈論的知識的把握，就變得容易起來，而且呢，能夠和我們自己的工作生活聯(lián)系起來，從而做到活學(xué)和活用的結(jié)合。

那從這個角度來看的話，我們學(xué)習(xí)博弈論呢，就不應(yīng)該拘泥于對博弈論某一些名詞、某一些概念，以及博弈論當(dāng)中的具體一招一式的把握，而是要從他的問題出發(fā)，通過把相同的問題合并為同類項，從中提煉出來，我們解決問題的原則是什么、方法是什么，然后才能在現(xiàn)實生活當(dāng)中加以靈活的運用。

所以說從這個角度上來看的話，我們可以看到博弈論實際上是一套決策的心法，它要求我們大家學(xué)習(xí)它，最重要的方法就是融會貫通，而要做到融會貫通的前提呢，是我們能夠把相同的問題進行歸類，因此總結(jié)起來就是四個字，觸類旁通，這是我們學(xué)習(xí)博弈論最重要的方式、最重要的姿勢。