藏藏~三組~第四次作業(yè)

《非暴力溝通》

R 閱讀原文片段

非暴力溝通強(qiáng)調(diào),感受的根源在于我們自身。我們的需要和期待,以及對他人言行的看法,導(dǎo)致了我們的感受。

聽到不中聽的話時(shí),我們有四種選擇。

第一種是認(rèn)為自己犯了錯(cuò)。例如,有人氣憤地說:“我從沒有見過你這么自私的人!”這時(shí),我們可能會自責(zé):“哦,我沒有考慮別人的感受,真是太自私了?!边@會導(dǎo)致我們內(nèi)疚、慚愧、甚至厭惡自己。

第二種是指責(zé)對方。這時(shí),我們也許會駁斥對方:“你沒有權(quán)利這么說!我一直都很在乎你的感受。你才自私!”在爭吵時(shí),我們一般會感到憤怒。

第三種是了解我們的感受和需要。這時(shí),我們可能會發(fā)現(xiàn)我們有些傷心,因?yàn)槲覀兛粗匦湃魏徒蛹{。

第四種是用心體會他人的感受和需要。這時(shí)我們也許就會想:“他傷心可能是因?yàn)樗枰w貼和支持?!?/p>

通過了解我們的需要、愿望、期待以及想法,我們不再指責(zé)他人,而承認(rèn)我們的感受源自自身。

I:對原文片段的理解

1. 感受來自我們內(nèi)心的需要和期待。

2.聽到不中聽的話就好比受到批評指責(zé)或攻擊,應(yīng)對攻擊,不閃不避自甘受罰會傷痕累累;覺得有理奮起反擊卻往往兩敗俱傷;避其鋒芒保全自己,雖無傷卻因?yàn)槭艿焦舳?;以柔克剛,化干戈為玉帛,則皆大歡喜。應(yīng)對的心態(tài)決定了我們應(yīng)對的方式,也就決定了我們的感受。皆大歡喜是最好的結(jié)局,但前提是自己的內(nèi)心足夠強(qiáng)大,足夠包容。

3.了解自己的感受和需求以及兩者的關(guān)系,從而明白自己的感受來自哪些未被滿足的需求,可以正當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的需求也可以理解他人需求與期待,而不需要通過去指責(zé)他人去獲取。

A1

每次我兒子寫作業(yè)的時(shí)候,拖拖拉拉寫不出來,弄到很晚才能睡,我真的是火冒三丈,總是通過大聲訓(xùn)斥的方式來告訴他,我不滿意你現(xiàn)在的表現(xiàn),

或者就是簡單粗暴發(fā)打一頓,告訴他你要聽話??墒强偸遣灰姾棉D(zhuǎn),也沒有效果

A2

在寫作業(yè)之前,我和兒子說:你每天放學(xué)回來,除了寫作業(yè),還有幾件你喜歡的事情要做,如果你拖拖拉拉的把作業(yè)寫到9.00,接下就是上床睡覺了,那么你喜歡的故事書,吉他,象棋就都玩不了了。你自己想想看要不要快點(diǎn)寫好作業(yè)。

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