企業(yè)文化100篇—第五十五篇

學習是永恒的話題。

單位經(jīng)常組織各種培訓學習，組織各種交流和現(xiàn)場會，這些都是我們學習的好機會。在實際測評中，對學習這個問題的回答，基本上也是從這些方面談起。不過，設(shè)計這個問題的本意，絕不止于此。

記得我們的問題嗎？

你們單位從內(nèi)部或外部學習了哪些“最佳實踐”？請以其中一項談?wù)勀銈兪侨绾螌W習的，效果如何。

首先要明確什么是最佳實踐。最佳實踐是指從事某項工作的最好的做法，這個做法必須是有成效的，更是可以在內(nèi)部復(fù)制和推廣的。

找到這個“最佳實踐”之后，就是學以致用，用己經(jīng)被證明有效的做法，解決我們自己的具體問題。很多單位在這里成為低分項，主要原因就在一個用字。就如本文一開始說的各種學習，可能真的了解了很多很好的事例，但是學習完了，事情就結(jié)束了。這不是我們想要的學習。

真正的學習是學以致用，是在實踐中學?！皩W而時習之，不亦說乎！“學習與實踐緊密結(jié)合，用學到的東西解決實際的問題，才能真正讓人愉悅。

因此，學習活動的起點其實是問題的發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)并提出問題，然后去找到最佳實踐，并運用它解決好問題。在不斷重復(fù)中建立起LUTI的學習機制，使向最好的學習成為我們?nèi)粘；淖龇?。這是我們倡導(dǎo)的學習文化。