第四課 貓城記

同學(xué)們，從這一課起，我們就要開始學(xué)現(xiàn)當(dāng)代的作家和作品了。在四年級(jí)，我們選的是有很多想象因素在其中的小說(shuō)作品。比如有老舍的《貓城記》、魯迅的《鑄劍》等。希望大家能夠提前閱讀文本，體會(huì)一下作家們都是怎么在自己的創(chuàng)作中加入奇幻的想象的。

文學(xué)小講

我們知道，小說(shuō)可以分為長(zhǎng)篇小說(shuō)、中篇小說(shuō)、短篇小說(shuō)和微型小說(shuō)四種，它們之間是怎么區(qū)分的呢？

• 長(zhǎng)篇小說(shuō)情節(jié)上比較復(fù)雜，主要人物較多，反映的生活面比較廣闊，篇幅通常在十萬(wàn)字以上；
• 中篇小說(shuō)不如長(zhǎng)篇小說(shuō)這么復(fù)雜，一般中心人物只有一個(gè)，加之幾個(gè)次要人物，圍繞一個(gè)中心事件來(lái)寫，篇幅在二萬(wàn)字到十萬(wàn)字之間；
• 短篇小說(shuō)只截取一個(gè)生活側(cè)面，有一兩個(gè)典型人物，只寫故事的一段，結(jié)構(gòu)十分緊湊，篇幅從幾千字到兩萬(wàn)字；
• 微型小說(shuō)又叫小小說(shuō)，只取故事的某個(gè)閃光點(diǎn)，更多留白讓讀者去想象，用電影做比方，就是只寫某一個(gè)精彩鏡頭而已，篇幅從幾百字到一兩千字。

知道這么幾種體裁，請(qǐng)你從自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)中找出幾部作品，給上面每個(gè)體裁舉個(gè)例子，然后互相交流一下。

作家故事

老舍(1899-1966 年)，原名舒慶春，字舍予，筆名老舍，滿族人。他生于北京城的一個(gè)貧民家庭，在大雜院里度過(guò)艱難的幼年和少年時(shí)代。他非常熟悉社會(huì)底層的市民生活，喜愛流傳于市井巷里的戲曲和民間說(shuō)唱藝術(shù)，這種閱歷有利于他日后創(chuàng)作的平民化與“京味”風(fēng)格的形成。

• 1924 年之后，老舍旅居英國(guó)五年，這段生活打開了他的眼界，也激發(fā)了他的創(chuàng)作的興趣。

• 1926 年老舍寫成長(zhǎng)篇小說(shuō)《老張的哲學(xué)》，接著又創(chuàng)作了另二部長(zhǎng)篇《趙子曰》(1926 年)與《二馬》(1929 年)。

• 1930 年，老舍回國(guó)，一直到30 年代中期，老舍的創(chuàng)作進(jìn)入鼎盛時(shí)期。

老舍創(chuàng)作鼎盛期間，他最出色的作品是《駱駝祥子》(1936年)，也是現(xiàn)代文學(xué)史上最優(yōu)秀的長(zhǎng)篇小說(shuō)之一。此外，還有《貓城記》(1932 年)、《離婚》(1933 年)、《牛天賜傳》(1936篇巨制，《我這一輩子》等中篇小說(shuō)，以及《繼魂槍》、《月牙兒》、《柳家大院》、《微神》等短篇小說(shuō)。

四十年代老舍最主要的創(chuàng)作是長(zhǎng)篇小說(shuō)《四世同堂》。

老舍到了五六十年代還繼續(xù)寫作，最成功的作品有話劇《茶館》(1957 年)和小說(shuō)《正紅旗下》(1961-1962 年，未完成)。老舍是多產(chǎn)作家，一生共寫了一千多篇(部)作品，約七八百萬(wàn)字。

名篇賞讀

貓城記（選段）

老舍

我的眼前完全黑了；黑過(guò)一陣，我睜開了眼；象醉后剛還了酒的樣子。我覺出腿腕的疼痛來(lái)，疼得鉆心；本能的要用手去摸一摸，手腕還鎖著呢。這時(shí)候我眼中才看見東西，雖然似乎已經(jīng)睜開了半天。我已經(jīng)在一個(gè)小船上；什么時(shí)候上的船，怎樣上去的，我全不知道。大概是上去半天了，因?yàn)槲业哪_腕已緩醒過(guò)來(lái)，已覺得疼痛。我試著回回頭，脖子上的那兩只熱手已沒有了；回過(guò)頭去看，什么也沒有。上面是那銀灰的天；下面是條溫膩深灰的河，一點(diǎn)聲音也沒有，可是流得很快；中間是我與一只小船，隨流而下。

我顧不得一切的危險(xiǎn)，危險(xiǎn)這兩個(gè)字在此時(shí)完全不會(huì)在腦中發(fā)現(xiàn)。熱，餓，渴，痛，都不足以勝過(guò)疲乏——我已坐了半個(gè)多月的飛機(jī)——不知道怎么會(huì)掙扎得斜臥起來(lái)，我就那么睡去了；仰臥是不可能的，手上的鎖鐐不許我放平了脊背。把命交給了這渾膩蒸熱的河水，我只管睡；還希望在這種情形里作個(gè)好夢(mèng)嗎?。?/p>

再一睜眼，我已靠在一個(gè)小屋的一角坐著呢；不是小屋，小洞更真實(shí)一點(diǎn)；沒有窗戶，沒有門；四塊似乎是墻的東西圍著一塊連草還沒鏟去的地，頂棚是一小塊銀灰色的天。我的手已自由了，可是腰中多了一根粗繩，這一頭纏著我的腰，雖然我并不需要這么根腰帶，那一頭我看不見，或者是在墻外拴著；我必定是從天而降的被系下來(lái)的。懷中的手槍還在，奇怪！

什么意思呢？綁票？向地球上去索款？太費(fèi)事了。捉住了怪物，預(yù)備訓(xùn)練好了去到動(dòng)物園里展覽？或是送到生物學(xué)院去解剖？這倒是近乎情理。我笑了，我確乎有點(diǎn)要瘋。口渴得要命。為什么不拿去我的手槍呢？這點(diǎn)驚異與安慰并不能使口中增多一些津液。往四處看，絕處逢生。與我坐著的地方平行的墻角有個(gè)石罐。里邊有什么？誰(shuí)去管，我一定過(guò)去看看，本能是比理智更聰明的。腳腕還絆著，跳吧。忍著痛往起站，立不起來(lái)，試了幾試，腿已經(jīng)不聽命令了。坐著吧?？实眯刂幸选Ｈ怏w的需要把高尚的精神喪盡，爬吧！小洞不甚寬大，伏在地上，也不過(guò)只差幾寸吧，伸手就可以摸著那命中希望的希望，那個(gè)寶貝罐子。但是，那根腰帶在我躺平以前便下了警告，它不允許我躺平，設(shè)若我一定要往前去，它便要把我吊起來(lái)了。無(wú)望。

口中的燃燒使我又起了飛智：腳在前，仰臥前進(jìn)，學(xué)那翻不過(guò)身的小硬蓋蟲。繩子雖然很緊，用力掙扎究竟可以往肋部上勻一勻，肋部總比腿根瘦一些，能勻到胸部，我的腳便可以碰到罐子上，哪怕把肋部都磨破了呢，究竟比這么渴著強(qiáng)。肋部的皮破了，不管；前進(jìn)，疼，不管；啊，腳碰著了那個(gè)寶貝！

腳腕鎖得那么緊，兩個(gè)腳尖直著可以碰到罐子，但是張不開，無(wú)從把它抱?。蝗鹨稽c(diǎn)腿來(lái)，腳尖可以張開些，可是又碰不到罐子了。無(wú)望。

只好仰臥觀天。不由的摸出手槍來(lái)?？诳实镁o?？戳丝茨橇岘囕p便的小槍。閉上眼，把那光滑的小圓槍口放在太陽(yáng)穴上；手指一動(dòng)，我便永不會(huì)口渴了。心中忽然一亮，極快的坐起來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)面向墻角，對(duì)準(zhǔn)面前的粗繩，噹，噹，兩槍，繩子燒糊了一塊。手撕牙咬，瘋了似的，把繩子終于扯斷。狂喜使我忘了腳上的鎖鐐，猛然往起一立，跌在地上；就勢(shì)便往石罐那里爬。端起來(lái)，里面有些光，有水！也許是水，也許是……顧不得遲疑。石罐很厚，不易喝；可是喝到一口，真涼，勝似仙漿玉露；努力總是有報(bào)酬的，好象我明白了一點(diǎn)什么生命的真理似的。

水并不多；一滴也沒剩。

我抱著那個(gè)寶貝罐子。心中剛舒服一點(diǎn)，幻想便來(lái)了：設(shè)若能回到地球上去，我必定把它帶了走。無(wú)望吧？我呆起來(lái)。不知有多久，我呆呆的看著罐子的口。

頭上飛過(guò)一群鳥，簡(jiǎn)短的啼著，將我喚醒。抬頭看，天上起了一層淺桃紅的霞，沒能把灰色完全掩住，可是天象高了一些，清楚了一些，墻頂也鑲上一線有些力量的光。天快黑了，我想。

我應(yīng)當(dāng)干什么呢？

在地球上可以行得開的計(jì)劃，似乎在此地都不適用；我根本不明白我的對(duì)方，怎能決定辦法呢。魯濱孫并沒有象我這樣困難，他可以自助自決，我是要從一群貓人手里逃命；誰(shuí)讀過(guò)貓人的歷史呢。

但是我必得作些什么？

腳鐐必須除去，第一步工作。始終我也沒顧得看看腳上拴的是什么東西，大概因?yàn)槲铱傄詾槟_鐐?cè)珣?yīng)是鐵作的?，F(xiàn)在我必須看看它了，不是鐵的，因?yàn)樗念伾倾U白的。為什么沒把我的手槍沒收，有了答案：火星上沒鐵。貓人們過(guò)于謹(jǐn)慎，唯恐一摸那不認(rèn)識(shí)的東西受了危害，所以沒敢去動(dòng)。我用手去摸，硬的，雖然不是鐵；試著用力扯，扯不動(dòng)。什么作的呢？趣味與逃命的急切混合在一處。用槍口敲它一敲，有金屬應(yīng)發(fā)的響聲，可是不象鐵聲。銀子？鉛？比鐵軟的東西，我總可以設(shè)法把它磨斷；比如我能打破那個(gè)石罐，用石棱去磨——把想將石罐帶到地球上去的計(jì)劃忘了。拿起石罐想往墻上碰；不敢，萬(wàn)一驚動(dòng)了外面的人呢；外面一定有人看守著，我想。不能，剛才已經(jīng)放過(guò)槍，并不見有動(dòng)靜。后怕起來(lái)，設(shè)若剛才隨著槍聲進(jìn)來(lái)一群人？可是，既然沒來(lái)，放膽吧；罐子出了手，只碰下一小塊來(lái)，因?yàn)樾∷院茕h利。我開始工作。

鐵打房梁磨成繡花針，工到自然成；但是打算在很短的時(shí)間用塊石片磨斷一條金屬的腳鐐，未免過(guò)于樂(lè)觀。經(jīng)驗(yàn)多數(shù)是“錯(cuò)誤”的兒女，我只能樂(lè)觀的去錯(cuò)誤；由地球上帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)在此地是沒有多少價(jià)值的。磨了半天，有什么用呢，它紋絲沒動(dòng)，好象是用石片切金剛石呢。

摸摸身上的碎布條，摸摸鞋，摸摸頭發(fā)，萬(wàn)一發(fā)現(xiàn)點(diǎn)能幫助我的東西呢；我已經(jīng)似乎變成個(gè)沒理智的動(dòng)物。啊！腰帶下的小褲兜里還有盒火柴，一個(gè)小“鐵”盒。要不是細(xì)心的搜尋真不會(huì)想起它來(lái)；我并不吸煙，沒有把火柴放在身上的習(xí)慣。我為什么把它帶在身邊？想不起。噢，想起來(lái)了：朋友送給我的，他聽到我去探險(xiǎn)，臨時(shí)趕到飛機(jī)場(chǎng)送行，沒有可送我的東西，就把這個(gè)盒塞在我的小袋里。“小盒不會(huì)給飛機(jī)添多少重量，我希望！”他這么說(shuō)來(lái)著。我想起來(lái)了。好似多少年以前的事了；半個(gè)月的飛行不是個(gè)使心中平靜清楚的事。

我玩弄著那個(gè)小盒，試著追想半個(gè)月以前的事，眼前的既沒有希望，只好回想過(guò)去的甜美，生命是會(huì)由多方面找到安慰的。

天黑上來(lái)了。肚中覺出餓來(lái)。劃了一根火柴，似乎要看看四下有沒有可吃的東西。滅了，又劃了一根，無(wú)心的可笑的把那點(diǎn)小火放在腳鐐上去燒燒看。忽！吱！象寫個(gè)草書的四字——C——那么快，腳腕上已剩下一些白灰。一股很好聞的氣味，鉆入鼻孔，我要嘔。

貓人還會(huì)利用化學(xué)作東西，想不到的事！

手腦并用

【心理描寫】

• 什么是心理描寫？
  顧名思義，心理描寫就是對(duì)人物內(nèi)心的思想活動(dòng)、情感活動(dòng)進(jìn)行描寫。它能直接地反映人物的思想性格，展示人物的內(nèi)心世界。

• 心理描寫的作用是什么？
  恰當(dāng)?shù)娜宋镄睦砘顒?dòng)描寫能揭示人物的性格特征，反映人物的思想變化，推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展，深化文章的主題等。

• 心理描寫的要點(diǎn)是什么？

  • 抓住人物特征，使心理描寫符合人物性格邏輯；
  • 要做到詳略得當(dāng)，實(shí)事求是，不可主觀臆造；
  • 要和肖像描寫、行動(dòng)描寫、語(yǔ)言描寫等其他描寫穿插進(jìn)行。

老舍在上面《貓城記》的選段中這么運(yùn)用心理描寫：

首先，主人公被抓住，他看到腳鐐，這么想：

腳鐐必須除去，第一步工作。始終我也沒顧得看看腳上拴的是什么東西，大概因?yàn)槲铱傄詾槟_鐐?cè)珣?yīng)是鐵作的?，F(xiàn)在我必須看看它了，不是鐵的，因?yàn)樗念伾倾U白的。為什么沒把我的手槍沒收，有了答案：火星上沒鐵。貓人們過(guò)于謹(jǐn)慎，唯恐一摸那不認(rèn)識(shí)的東西受了危害，所以沒敢去動(dòng)。我用手去摸，硬的，雖然不是鐵；試著用力扯，扯不動(dòng)。什么作的呢？趣味與逃命的急切混合在一處。用槍口敲它一敲，有金屬應(yīng)發(fā)的響聲，可是不象鐵聲。銀子？鉛？比鐵軟的東西，我總可以設(shè)法把它磨斷；比如我能打破那個(gè)石罐，用石棱去磨——把想將石罐帶到地球上去的計(jì)劃忘了。拿起石罐想往墻上碰；不敢，萬(wàn)一驚動(dòng)了外面的人呢；外面一定有人看守著，我想。不能，剛才已經(jīng)放過(guò)槍，并不見有動(dòng)靜。后怕起來(lái)，設(shè)若剛才隨著槍聲進(jìn)來(lái)一群人？可是，既然沒來(lái)，放膽吧；罐子出了手，只碰下一小塊來(lái)，因?yàn)樾∷院茕h利。我開始工作。

同學(xué)們看到了吧，老舍寫這段心理的時(shí)候，并沒有停在心理描寫，而是和動(dòng)作相配合，比如“現(xiàn)在我必須看看它了，不是鐵的，因?yàn)樗念伾倾U白的?！比缓笥诌M(jìn)入心理描寫：“為什么沒把我的手槍沒收，有了答案：火星上沒鐵。貓人們過(guò)于謹(jǐn)慎，唯恐一摸那不認(rèn)識(shí)的東西受了危害，所以沒敢去動(dòng)。”然后又進(jìn)入動(dòng)作：“我用手去摸，硬的，雖然不是鐵；試著用力扯，扯不動(dòng)。”——這樣錯(cuò)落有致才是好的寫作方式。

我們知道了如何搭配著進(jìn)行心理描寫，現(xiàn)在做一個(gè)練習(xí)：

晚上，爸爸媽媽在客廳看電視，你悄沒聲地去偷吃巧克力。請(qǐng)大家想象，寫一段話。要求：至少要?jiǎng)幼髅鑼懞托睦砻鑼戇M(jìn)行搭配。

披沙揀金

延伸閱讀

老舍先生

汪曾祺
　　北京東城豐盛胡同有一座小院。走進(jìn)這座小院，就覺得特別安靜、異?；砹?。這院子似乎經(jīng)常布滿陽(yáng)光。院里有兩棵不大的柿子樹，到處是花，院里、廊下、屋里，擺得滿滿的。按季更換，都長(zhǎng)得很精神，很滋潤(rùn)，葉子很綠，花開得很旺。這些花都是老舍先生和夫人胡絜青親自蒔弄的。葉淺予曾用白描畫法為老舍先生畫像，四面都是花，老舍先生坐在百花叢中的藤椅上，微仰著頭，意態(tài)悠遠(yuǎn)。這張畫不是寫實(shí)，意思恰好。
　　老舍先生藏畫甚富，大都是精品。所藏齊白石的畫可謂“絕品”。壁上所掛的畫是時(shí)常更換的。掛的時(shí)間較久的，是白石老人應(yīng)老舍點(diǎn)題而畫的四幅屏。其中一幅是很多人在文章里提到過(guò)的“蛙聲十里出山泉”。“蛙聲”如何畫？白石老人只畫了一脈活潑的流泉，兩旁是烏黑的石崖，畫的下端畫了幾只擺尾的蝌蚪。老舍先生對(duì)白石老人的設(shè)想贊嘆不止。
　　老舍先生極其愛重齊白石，談起來(lái)時(shí)總是充滿感情。我所知道的一點(diǎn)白石老人的逸事，大都是從老舍先生那里聽來(lái)的。老舍先生談起過(guò)，有一次要拍齊白石的畫的電影，想要他拿出幾張得意的畫來(lái)，老人說(shuō)：“沒有！”后來(lái)由他的學(xué)生再三說(shuō)服動(dòng)員，他才從畫案的隙縫中取出一卷，就是后來(lái)紀(jì)錄片里所拍攝的。白石老人家里人口很多，每天煮飯的米都是老人親自量。有人曾提出把老人接出來(lái)住，這么大歲數(shù)了，不要再操心這樣的家庭瑣事了。老舍先生知道了，給攔了，說(shuō)：“別！他這么著慣了。不叫他干這些，他就活不成了。”
　　每年，老舍先生都要把市文聯(lián)的同仁約到家里聚幾次。酒菜豐盛而有特點(diǎn)。酒是“敞開供應(yīng)”，汾酒、竹葉青、伏特卡，愿意喝什么喝什么，能喝多少喝多少。菜是老舍先生親自掂配的。老舍先生有意叫大家嘗嘗地道的北京風(fēng)味。我記得有一次有一瓷缽芝麻醬燉黃花魚。這道菜我從未吃過(guò)，以后也再?zèng)]有吃過(guò)。老舍家的芥末墩是我吃過(guò)的最好的芥末墩！有一年，他特意訂了兩大盒“盒子菜”。直徑三尺許的朱紅扁圓漆盒，里面分開若干格，裝的不過(guò)是火腿、臘鴨、小肚、口條之類的切片，但都很精致。熬白菜端上了，老舍先生舉起筷子：“這才是真正的好東西！”
　　老舍先生是市文聯(lián)的主席，他常常想著一些別人沒有想到或想不到的問(wèn)題。北京解放前有一些盲藝人，他們沿街賣藝，有時(shí)還兼帶算命，生活很苦。他們的“玩意兒”和睜眼的藝人不全一樣。老舍先生和一些盲藝人熟識(shí)，提議把這些盲藝人組織起，使他們的生活有出路，別讓他們的“玩意兒”絕了。為了引起各方面的重視，他把盲藝人請(qǐng)到市文聯(lián)演唱了一次。老舍先生親自主持，作了介紹，還特?zé)﹥晌焕纤嚾说陨倨?、王秀卿唱了一段《?dāng)皮箱》。這是一個(gè)喜劇性的牌子曲，里面有一個(gè)人物是當(dāng)鋪的掌柜，說(shuō)山西話；有一個(gè)牌子叫“鸚哥調(diào)”，句尾的和聲用喉舌做出有點(diǎn)像母豬拱食的聲音，很特別，很逗。這個(gè)段子和這個(gè)牌子，是睜眼藝人沒有的。老舍先生那天顯得很興奮。
　　老舍先生是歷屆北京市人民代表。當(dāng)人民代表就要替人民說(shuō)話。以前人民代表大會(huì)的文件匯編是把代表提案都印出的。有一年老舍先生的提案是：希望政府解決芝麻醬的供應(yīng)問(wèn)題。那一年北京芝麻醬缺貨。老舍先生說(shuō)：“北京人夏天離不開芝麻醬！”不久，北京的油鹽店里有芝麻醬賣了，北京人又吃上了香噴噴的麻醬面。
　　老舍是屬于全國(guó)人民的，首先是屬于北京人的。

字詞

• 因素
• 疲乏
• 腳鐐
• 主觀臆造
• 精致
• 芝麻醬